Aplikasi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia TEMATIK Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV SD Negeri 1 PULE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Duta Bangsa
Author
DAMAYANTI, HERLINA
Subject
T Technology (General)
Datestamp
2022-07-25 02:00:14
Abstract :
SD Negeri 1 Pule adalah sekolah dasar negeri yang beralamatkan di Selogiri, Wonogiri. Di SD Negeri 1 Pule dalam proses belajar mengajar guru kurang dalam pengaplikasian media pembelajaran sehingga siswa sulit untuk memahami materi pelajaran yang di ajarkan. Selain itu murid juga merasa bosan dan jenuh dengan model pembelajaran yang tidak bervariasi. Pada mata pelajaran tematik yang sekarang diajarkan terdapat banyak pelajaran yang sulit dipahami jika hanya berfokus pada buku paket, maka dalam penelitian ini penulis membangun sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif berbasis multimedia tematik. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap, yaitu tahap concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Pengujian sistem yang digunakan dengan dua jenis yaitu black box testing dan pengujian dengan kuisioner. Dalam merancang dan membangun aplikasi menggunakan perangkat lunak Adobe Flash CS6. Hasil implementasi aplikasi yang telah dilakukan, dengan pengujian black box testing bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik sesuai dengan yang diharapkan. Dan berdasarkan hasil pengujian pengguna yang dilaksanakan oleh penulis melalui kuisioner, menunjukkan bahwa 56% responden sangat setuju dengan penggunaan aplikasi tersebut. Setelah menggunakan aplikasi media pembelajaran tematik murid menjadi lebih tertarik belajar dengan adanya teks, gambar dan video dalam aplikasi tersebut. Selain itu peserta didik dapat lebih memahami materi yang diajarkan oleh guru.
SD Negeri 1 Pule adalah sekolah dasar negeri yang beralamatkan di Selogiri, Wonogiri. Di SD Negeri 1 Pule dalam proses belajar mengajar guru kurang dalam pengaplikasian media pembelajaran sehingga siswa sulit untuk memahami materi pelajaran yang di ajarkan. Selain itu murid juga merasa bosan dan jenuh dengan model pembelajaran yang tidak bervariasi. Pada mata pelajaran tematik yang sekarang diajarkan terdapat banyak pelajaran yang sulit dipahami jika hanya berfokus pada buku paket, maka dalam penelitian ini penulis membangun sebuah aplikasi media pembelajaran interaktif berbasis multimedia tematik. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap, yaitu tahap concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Pengujian sistem yang digunakan dengan dua jenis yaitu black box testing dan pengujian dengan kuisioner. Dalam merancang dan membangun aplikasi menggunakan perangkat lunak Adobe Flash CS6. Hasil implementasi aplikasi yang telah dilakukan, dengan pengujian black box testing bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik sesuai dengan yang diharapkan. Dan berdasarkan hasil pengujian pengguna yang dilaksanakan oleh penulis melalui kuisioner, menunjukkan bahwa 56% responden sangat setuju dengan penggunaan aplikasi tersebut. Setelah menggunakan aplikasi media pembelajaran tematik murid menjadi lebih tertarik belajar dengan adanya teks, gambar dan video dalam aplikasi tersebut. Selain itu peserta didik dapat lebih memahami materi yang diajarkan oleh guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
