HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN
PERKEMBANGAN KECERDASAN MAJEMUK ANAK USIA
PRASEKOLAH DI TK TUNAS BERINGIN 2 DESA ROWOKELE KECAMATAN ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Harapan Bangsa
Author
AMBARWATI, SUCI DWI
Subject
Keperawatan
Datestamp
2022-08-31 01:57:23
Abstract :
Kecerdasan majemuk merupakan sebuah penilaian secara deskriptif bagaimana individu menggunakan kecerdasannya untuk memecahkan masalah dan menghasilkan sesuatu. Pendidikan merupakan segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup. Pendidikan juga dapat diartikan sebagai pengajaran yang diselenggarakan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Orang tua merupakan pendidik yang utama bagi anak-anaknya, dan yang sangat berperan penting dalam mengasuh dan mendidik seorang anak ialah ibu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Perkembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Prasekolah Di TK Tunas Beringin 2 Desa Rowokele Kecamatan Rowokele Kabupaten Kebumen. Jenis penelitian ini menggunakan analitic correlational dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling sebanyak 24 responden. Data diambil menggunakan lembar data demografi dan multiple intelligence test. Analisa data menggunakan uji Spearman Rank. Hasil penelitian uji Spearman Rank dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh nilai P=0,009 sehingga P<0,05 dan dinyatakan Ho ditolak. Dari hasil analisa data tersebut maka dapat ditarik kesimpulan ada hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan perkembangan kecerdasan majemuk anak usia prasekolah di TK Tunas Beringin 2 Desa Rowokele Kecamatan Rowokele Kabupaten Kebumen.
Kecerdasan majemuk merupakan sebuah penilaian secara deskriptif bagaimana individu menggunakan kecerdasannya untuk memecahkan masalah dan menghasilkan sesuatu. Pendidikan merupakan segala pengalaman belajar yang berlangsung dalam segala lingkungan dan sepanjang hidup. Pendidikan juga dapat diartikan sebagai pengajaran yang diselenggarakan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Orang tua merupakan pendidik yang utama bagi anak-anaknya, dan yang sangat berperan penting dalam mengasuh dan mendidik seorang anak ialah ibu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Perkembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Prasekolah Di TK Tunas Beringin 2 Desa Rowokele Kecamatan Rowokele Kabupaten Kebumen. Jenis penelitian ini menggunakan analitic correlational dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling sebanyak 24 responden. Data diambil menggunakan lembar data demografi dan multiple intelligence test. Analisa data menggunakan uji Spearman Rank. Hasil penelitian uji Spearman Rank dengan taraf signifikan 0,05 diperoleh nilai P=0,009 sehingga P<0,05 dan dinyatakan Ho ditolak. Dari hasil analisa data tersebut maka dapat ditarik kesimpulan ada hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan perkembangan kecerdasan majemuk anak usia prasekolah di TK Tunas Beringin 2 Desa Rowokele Kecamatan Rowokele Kabupaten Kebumen.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
