HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN PERKEMBANGAN
ANAK USIA PRA SEKOLAH DENGAN METODE DENVER II
DI TK PERTIWI 1 PLIKEN KEMBARAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Harapan Bangsa
Author
NUR SALIMATUL FAUZIYAH, HALINDA
Subject
Keperawatan
Datestamp
2022-08-19 01:32:25
Abstract :
Perkembangan anak merupakan bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan motorik kasar, motorik halus, bahasa serta sosialisasi dan kemandirian. Proses perkembangan anak dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Pemberian gadget termasuk salah satu faktor eksternal yang didukung oleh pola asuh orang tua. Kemudahan dalam mengakses berbagai informasi pada gadget inilah yang disukai banyak anak. Tujuan: penelitian ini untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan anak usia pra sekolah dengan metode denver II di TK Pertiwi 1 Pliken. Jenis penelitian menggunakan metode korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa di TK Pertiwi 1 Pliken Kembaran yang menggunakan gadget dengan teknik total sampling. Data diambil menggunakan kuesioner dan denver II. Teknik analisa data menggunakan uji spearman rank. Hasil : Penelitian menunjukan bahwa penggunaan gadget sangat jarang 3 siswa (10,0%), jarang 22 siswa (73,3%), sering 5 siswa (16,7%). Pada perkembangan anak usia pra sekolah untestable 1 siswa (3,3%), suspek 7 siswa (23,3%) dan normal 22 siswa (73,3%) . Berdasarkan nilai r hitung diketahui nilai r hitung untuk hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan anak sebesar 0,397 > r tabel 0,361. Kesimpulan : Artinya ada hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan anak dengan kekuatan hubungan korelasi rendah.
Perkembangan anak merupakan bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan motorik kasar, motorik halus, bahasa serta sosialisasi dan kemandirian. Proses perkembangan anak dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Pemberian gadget termasuk salah satu faktor eksternal yang didukung oleh pola asuh orang tua. Kemudahan dalam mengakses berbagai informasi pada gadget inilah yang disukai banyak anak. Tujuan: penelitian ini untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan anak usia pra sekolah dengan metode denver II di TK Pertiwi 1 Pliken. Jenis penelitian menggunakan metode korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa di TK Pertiwi 1 Pliken Kembaran yang menggunakan gadget dengan teknik total sampling. Data diambil menggunakan kuesioner dan denver II. Teknik analisa data menggunakan uji spearman rank. Hasil : Penelitian menunjukan bahwa penggunaan gadget sangat jarang 3 siswa (10,0%), jarang 22 siswa (73,3%), sering 5 siswa (16,7%). Pada perkembangan anak usia pra sekolah untestable 1 siswa (3,3%), suspek 7 siswa (23,3%) dan normal 22 siswa (73,3%) . Berdasarkan nilai r hitung diketahui nilai r hitung untuk hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan anak sebesar 0,397 > r tabel 0,361. Kesimpulan : Artinya ada hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan anak dengan kekuatan hubungan korelasi rendah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
