Abstract :
Memiliki akhlak mulia merupakan tujuan pendidikan agam Islam yang
paling tinggi. Untuk itu setiap guru khususnya guru pendidikan agama Islam
memiliki tanggung jawab untuk memberikan pembinaan akhlak pada para siswanya
sehingga dapat melahirkan generasi cerdas yang menguasai ilmu pengetahuan dan
teknologi serta berakhlakul karimah. SMP Plus Al Barokah adalah salah satu
lembaga pendidikan berciri khas agama Islam yang beralamat di desa Gilang Babat
Lamongan.
Kajian dan pembahasan skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsiskan upaya
yang dilakukan guru pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa SMP
Plus Al Barokah Babat Lamongan. Agar tujuan tersebut tercapai, maka peneliti
menggunakan pendekatan literature dan kajian empiris/penelitian lapangan.
Jenis penelitian ini adalah termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Adapun
yang menjadi subyek penelitian skripsi ini adalah: Kepala Sekolah, Guru
Pendidikan Agama Islam, perwakilan siswa serta informan lain yang terkait dengan
masalah yang dibahas. Penelitian metode kualitatif ini menggunakan tiga teknik
pengumpulan data yaitu: a) Observasi, b) Wawancara, dan c) Dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) upaya-upaya yang dilakukan guru
pendidikan agama Islam dalam membina akhlak siswa yaitu: a) memberikan
pengetahuan tentang akhlak, b) pembiasaan yang baik, c) memberikan nasehat, d)
memberikan hukuman pada siswa yang melanggar peraturan, e) menjadi teladan
yang baik, f) menjalin kerjasama dengan orang tua siswa, g) menegakkan disiplin,
h) memberi arahan dan motivasi.