Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian Anak Prasekolah 3-5 tahun Di TK Al Wahyu Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Gresik
Author
Rosita, Rani
Subject
Health
Datestamp
2022-05-24 07:22:40
Abstract :
Kemandirian anak usia prasekolah merupakan modal dari kemajuan dan kreativitasnya,serta modal kebrlangsungan hidup (survival) anak tersebut. Pada anak usia prasekolah yang tidak dilatih untuk mandiri sejak kecil, maka anak akan tumbuh menjadi individu follower (pengekor)yang memiliki rasa takut ketika berada jauh dengan pengasuhnya atau orangtua dan sulit untuk mengambil keputusan sendiri.Ketidakmandirian akan menghambat kemajuan sumber daya manusia itu sendiri.Dari hasil study pendahuluan yang dilakukan dengan metode wawancara dengan Kepala Sekolah di TK Al Wahyu Surabaya pada bulan Mei 2020 didapatkan 20 persen anak mengalami keterlambatan atau belum cukup secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan kemandirian anak prasekolah usia 3-5 tahun di TK Al Wahyu Surabaya. Desain penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional , populasi semua anak usia 3-5 tahun sebanyak 170 responden. Tehnik pengambilan menggunakan simple random sampling didapatkan 119 responden variable independen pola asuh dan variable dependen kemandirian anak. Instrumen yang digunakan kuisioner. uji statistik ini menggunakan uji chi Square dengan nilai kemaknaan a = 0,05. hasil penelitian menunjukkan hampir seluruhnya (81,5 %) responden memiliki pola asuh demokratis dan sebagian besar memiliki kemandirian yang mandiri yakni sebesar (51,3 %). uji statistik menunjukkan (p=0,003) < a (0,05) maka Ho ditolak yang artinya ada hubungan antara Pola asuh orangtua dengan kemandirian anak prasekolah 3-5 tahun di TK Al Wahyu Surabaya. Hasil penelitian disimpulkan seorang ibu dengan pola asuh demikratis akan berkesempatan 4,644 kali memiliki anak yang mandiri, dibandingkan dengan ibu yang memiliki pola asuh yang lain. Oleh karena itu ibu diharapkan memberikan pola pengasuhan yang sesuai dengan kebutuhan anak untuk mendukung kemandirian anak yang dapat dicapai secara maksimal. kata kunci : Pola Asuh, Kemandirian Anak Prasekolah
Kemandirian anak usia prasekolah merupakan modal dari kemajuan dan kreativitasnya,serta modal kebrlangsungan hidup (survival) anak tersebut. Pada anak usia prasekolah yang tidak dilatih untuk mandiri sejak kecil, maka anak akan tumbuh menjadi individu follower (pengekor)yang memiliki rasa takut ketika berada jauh dengan pengasuhnya atau orangtua dan sulit untuk mengambil keputusan sendiri.Ketidakmandirian akan menghambat kemajuan sumber daya manusia itu sendiri.Dari hasil study pendahuluan yang dilakukan dengan metode wawancara dengan Kepala Sekolah di TK Al Wahyu Surabaya pada bulan Mei 2020 didapatkan 20 persen anak mengalami keterlambatan atau belum cukup secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan kemandirian anak prasekolah usia 3-5 tahun di TK Al Wahyu Surabaya. Desain penelitian analitik dengan pendekatan cross sectional , populasi semua anak usia 3-5 tahun sebanyak 170 responden. Tehnik pengambilan menggunakan simple random sampling didapatkan 119 responden variable independen pola asuh dan variable dependen kemandirian anak. Instrumen yang digunakan kuisioner. uji statistik ini menggunakan uji chi Square dengan nilai kemaknaan a = 0,05. hasil penelitian menunjukkan hampir seluruhnya (81,5 %) responden memiliki pola asuh demokratis dan sebagian besar memiliki kemandirian yang mandiri yakni sebesar (51,3 %). uji statistik menunjukkan (p=0,003) < a (0,05) maka Ho ditolak yang artinya ada hubungan antara Pola asuh orangtua dengan kemandirian anak prasekolah 3-5 tahun di TK Al Wahyu Surabaya. Hasil penelitian disimpulkan seorang ibu dengan pola asuh demikratis akan berkesempatan 4,644 kali memiliki anak yang mandiri, dibandingkan dengan ibu yang memiliki pola asuh yang lain. Oleh karena itu ibu diharapkan memberikan pola pengasuhan yang sesuai dengan kebutuhan anak untuk mendukung kemandirian anak yang dapat dicapai secara maksimal. kata kunci : Pola Asuh, Kemandirian Anak Prasekolah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
