Abstract :
Program kelas unggulan adalah program yang dicanangkan di MTs NU
Trate Gresik sejak dua periode tahun ajaran terakhir pada kelas 8 dan 9. Program
ini dilakukan dengan mengelompokkan siswa yang memiliki potensi akademik
maupun non akademik yang lebih tinggi dari siswa yang lain kedalam satu kelas
khusus. Dengan menempatkan para siswa berpotensi tersebut kedalam lingkungan
yang lebih kondusif dan seragam, diharapkan dapat memudahkan penyampaian
materi pelajaran sehingga dapat meningkatkan potensi siswa dalam bidang
akademik maupun non akademik. Realita yang ada di lapangan menunjukkan
beberapa siswa justru mengalami penurunan nilai akademik maupun nilai agama
setelah masuk ke dalam kelas unggulan. Hal ini dimungkinkan karena proses
pengelompokan sebelumnya yang kurang homogen, sehingga beberapa siswa
tersebut tidak dapat mengikuti ritme pembelajaran di kelas unggulan. Berdasarkan
permasalah tersebut, maka diperlukan sebuah metode yang dapat
mengelompokkan data dengan karakteristik yang sama kedalam satu kelompok
dan data dengan karakteristik berbeda kedalam kelompok yang lain. Penelitian ini
dilakukan dengan menggunakan bantuan metode SOM (Self Organizing Maps)
untuk clustering data guna mendapatkan kelompok data yang lebih homogen
dalam satu kelas. Hasil clustering tersebut kemudian diklasifikasikan. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa dengan bantuan metode clustering SOM (Self
Organizing Maps) untuk melakukan klasifikasi, tingkat akurasi yang didapat
mencapai 88,83 % (good classification), sementara error dalam proses
clusteringnya sebesar 0,097.