Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar membaca peserta
didik kelas II SD Negeri Betiting menggunakan media pembelajaran dalam
format komik. Media komik dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran membaca
nyaring Peserta didik kelas II SD Negeri Betiting. Media komik ini bertujuan
untuk memberikan solusi dan mengatasi permasalahan pembelajaran bidang studi
bahasa Indonesia khususnya pembelajaran membaca nyaring. Aspek membaca
dalam pembelajaran Bahasa Indonesia saat ini harus mendapat perhatian lebih
dari guru, karena minat peserta didik terhadap membaca kian hari kian berkurang
dan hasil belajar yang menurun.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan
satu siklus dua kali pertemuan. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas II SD
Negeri Betiting. Data yang dikumpulkan berupa Observasi untuk mendapatkan
informasi mengenai peserta didik dan tes hasil belajar untuk mengetahui tingkat
keberhasilan peserta didik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik
analisis data deskriptif. Indikator keberhasilan peserta didik yang harus dicapai
memenuhi tingkat penguasaan minimal 70% dengan kategori cukup.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media
komik dapat meningkatkan kemampuan membaca nyaring pada peserta didik
kelas II SD Negeri Betiting. Hal ini dibuktikan dengan hasil tes membaca nyaring
peserta didik yang memperoleh nilai diatas KKM sebanyak 27 peserta didik,
sedangkan 3 peserta didik mendapatkan nilai di bawah KKM. Dan dibuktikan
juga dengan presentase nilai ketuntasan peserta didik secara klasikal pada siklus I
sebesar 90% peserta didik tuntas dari total peserta didik dalam satu kelas. Dari
hasil tersebut dapat diketahui bahwa membaca nyaring merupakan kegiatan yang
menyenangkan dan dapat meningkatkan hasil belajar bagi peserta didik apabila
dilakukan dengan cara yang kreatif yaitu dengan cara mengunakan media komik.