Pengaruh Penggunaan Media Edutainment Terhadap Minat Belajar Dan Kemampuan Numerik Peserta Didik Smp Kelas Vii Di Masa Pandemi Covid-19
Total View This Week0

Institusion

Universitas Muhammadiyah Gresik

Author

Faizah, Nur

Subject

Education 

Datestamp

2023-09-15 08:52:14 

Abstract :
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media edutainment terhadap minat belajar dan kemampuan numerik peserta didik SMP kelas VII pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII di 5 SMP se-Kecamatan Gresik yang berjumlah 702 peserta didik. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 254 peserta didik yang didapatkan dengan menggunakan rumus slovin dengan teknik sampling proportionate claster random sampling dengan taraf kesalahan sebesar 5%. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan penggunaan media edutainment, tes kemampuan numerik peserta didik, dan kuesioner minat belajar peserta didik. Tes analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM) dengan menggunakan program Amos 24. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penggunaan media edutainment dengan minat belajar peserta didik. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penggunaan media edutainment dengan kemampuan numerik peserta didik. (3) Terdapat pengaruh antara minat belajar dengan kemampuan numerik peserta didik. 

File :
2023_TA_PMTK_180402009_Halaman Pernyataan Orisinalitas (Keaslian).pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Halaman Pengesahan.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Lampiran.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Halaman Persetujuan Publikasi.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Halaman Judul.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Bab 1.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Bab 2.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Bab 3.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Bab 4.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Bab 5.pdf
2023_TA_PMTK_180402009_Daftar Pustaka.pdf