Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode suit game berbantukan ice breaking terhadap kemampuan penguasaan konsep kelas V di UPT SDN 268 Gresik tahun ajaran 2022-2023. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode True-Experimental. Desain penelitian ini menggunakan Design Pretest-Posttest Control Group Design terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Subjek penelitian terdapat sebanyak 44 peserta didik. teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes pretest dan posttest.
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan oleh peneliti, didapatkan Uji-t menunjukkan hasil signifikan 0,000 < 0,05 bahwa Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh dalam menggunakan metode suit game berbantukan ice breaking terhadap kemampuan penguasaan konsep kelas V UPT SDN 268 Gresik yang ditunjukkan dari hasil nilai rata-rata posttest kelas kontrol 81,59 dan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 92,95.