IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KEISLAMAN TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA DI MTs AL-ITTIHAD PONCOKUSUMO KABUPATEN MALANG
Total View This Week9
Total View This Week9
Institusion
Universitas Muhammadiyah Malang
Author
Ariyanto, Diyan
Subject
BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Datestamp
2016-06-15 06:02:42
Abstract :
Karakter merupakan sifat dasar yang dimiliki manusia. Perkembangan karakter sesuai dengan pendidikan yang diterima melalui akal sehat dan dipengaruhi oleh faktor internal yaitu keluarga dan faktor eksternal yaitu lingkungan. Nilai-nilai keislaman merupakan norma atau sifat yang sesuai dengan ajaran Islam yang meliputi aqidah, akhlak dan ibadah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran nilai-nilai keislaman terhadap perkembangan karakter siswa di MTs Al-Ittihad Poncokusumo Kabupaten Malang. Dan mendeskripsikan bentuk pembelajaran yang di ajarkan oleh para tenaga pendidik dan pihak sekolah MTs Al-Ittihad Poncokusumo Kabupaten Malang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan informannya adalah WaKa Kesiswaan, guru bidang studi agama, dan siswa kelas II A. Pencarian data di lakukan melalui wawancara, observasi atau pengamatan, dan dokumentasi. Sedangkan analis datanya menggunakan model analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran nilai-nilai keislaman perlu dilakukan untuk perkembangan karakter siswa dari perbuatan buruk menjadi perbuatan baik. Metode pembelajaran yang dilakukan adalah holistik atau menyeluruh. Hasilnya siswa akan mengaplikasikan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-sehari setelah ada penekanan pembelajaran yang diterapkan oleh tenaga pendidik di MTs Al-Ittihad Poncokusumo Kabupaten Malang.
Karakter merupakan sifat dasar yang dimiliki manusia. Perkembangan karakter sesuai dengan pendidikan yang diterima melalui akal sehat dan dipengaruhi oleh faktor internal yaitu keluarga dan faktor eksternal yaitu lingkungan. Nilai-nilai keislaman merupakan norma atau sifat yang sesuai dengan ajaran Islam yang meliputi aqidah, akhlak dan ibadah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran nilai-nilai keislaman terhadap perkembangan karakter siswa di MTs Al-Ittihad Poncokusumo Kabupaten Malang. Dan mendeskripsikan bentuk pembelajaran yang di ajarkan oleh para tenaga pendidik dan pihak sekolah MTs Al-Ittihad Poncokusumo Kabupaten Malang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan informannya adalah WaKa Kesiswaan, guru bidang studi agama, dan siswa kelas II A. Pencarian data di lakukan melalui wawancara, observasi atau pengamatan, dan dokumentasi. Sedangkan analis datanya menggunakan model analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran nilai-nilai keislaman perlu dilakukan untuk perkembangan karakter siswa dari perbuatan buruk menjadi perbuatan baik. Metode pembelajaran yang dilakukan adalah holistik atau menyeluruh. Hasilnya siswa akan mengaplikasikan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-sehari setelah ada penekanan pembelajaran yang diterapkan oleh tenaga pendidik di MTs Al-Ittihad Poncokusumo Kabupaten Malang.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
