Abstract :
Sebagai penunjang dalam dunia pendidikan, media pembelajaran merupakan alat sebagai penyampaian materi pada siswa. Penerapan model pembelajaran tematik di sekolah dasar telah diterapkan belum lama ini. Menurut hasil observasi hal ini membuat guru merasa kesulitan dalam proses pengajaran. Penggunaan alat peraga sebagai media pembelajaran menjadi salah satu kendala karena penggunaannya masih manual dan kurang bervariasi. Alat peraga biasanya digunakan pada satu pembelajaran subtema, dan tidak mencakup keseluruhan siswa. Tujuan penelitian ini adalah membangun aplikasi media pembelajaran berbasis tematik. Metode yang digunakan untuk mengembangkan sistem adalah Multimedia Development Lifecycle (MDLC). Media pembelajaran berbasis tematik dibangun menggunakan HTML5. Pengujian dilakukan dengan black box testing dan user acceptance test. Pengujian user acceptance test dilakukan dengan emotion cards yang melibatkan 40 siswa kelas satu sekolah dasar dan mendapatkan hasil 100%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran berbasis tematik sesuai dengan konsep pembelajaran tematik dan dapat diterima oleh user.