PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS REALISTIC
MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN
LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV) UNTUK SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Pratama, Yusuf
Subject
Matematika
Datestamp
2022-01-28 01:34:58
Abstract :
Penelitian yang dilakukan berupa penelitian pengembangan dengan tujuan menghasilkan multimedia interaktif berbasis realistic mathematics education (RME) pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV) yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE (Analyze, Design, Develop, dan Evaluate). Subjek penelitian adalah peserta didik SMAS Kartikatama Metro Kelas X IPA 1. Produk yang dihasilkan harus melalui uji validasi materi dan media terlebih dahulu, setelah itu dilakukan uji kepraktisan produk. Berdasakan hasil pengembangan diperoleh hasil, kriteria sangat valid dari segi materi diperoleh persentase 84,16% dan 85%. Sedangkan kriteria valid dari segi media diperoleh persentase 82,85% dan 73,33%. Berdasakan hasil uji validasi materi dan media, produk hasil pengebangan dinyatakan valid. Selanjutnya hasil uji kepraktisan produk diperoleh persentase 82,4% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan kriteria yang diperoleh, maka multimedia interaktif berbasis realistic mathematics education (RME) pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV) yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis.
Penelitian yang dilakukan berupa penelitian pengembangan dengan tujuan menghasilkan multimedia interaktif berbasis realistic mathematics education (RME) pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV) yang valid dan praktis. Model pengembangan yang digunakan yaitu model ADDIE (Analyze, Design, Develop, dan Evaluate). Subjek penelitian adalah peserta didik SMAS Kartikatama Metro Kelas X IPA 1. Produk yang dihasilkan harus melalui uji validasi materi dan media terlebih dahulu, setelah itu dilakukan uji kepraktisan produk. Berdasakan hasil pengembangan diperoleh hasil, kriteria sangat valid dari segi materi diperoleh persentase 84,16% dan 85%. Sedangkan kriteria valid dari segi media diperoleh persentase 82,85% dan 73,33%. Berdasakan hasil uji validasi materi dan media, produk hasil pengebangan dinyatakan valid. Selanjutnya hasil uji kepraktisan produk diperoleh persentase 82,4% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan kriteria yang diperoleh, maka multimedia interaktif berbasis realistic mathematics education (RME) pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV) yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
