PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR DAN MOTIVASI MENGAJAR TERHADAP PROFESIONALISME GURU TAMAN KANAK-KANAK SE-KECAMATAN WAY JEPARA
Total View This Week0

Institusion

Universitas Muhammadiyah Metro

Author

Wiranti, Reni

Subject

Manajemen Pendidikan 

Datestamp

2022-02-15 06:42:04 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru TK se-Kecamatan Way Jepara; (2) motivasi mengajar terhadap profesionalisme guru TK se-Kecamatan Way Jepara; (3) pengalaman mengajar dan motivasi mengajar secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru TK se-Kecamatan Way Jepara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian ini adalah seluruh guru TK Se-Kecamatan Way Jepara yang berjumlah 28 guru. Uji coba instrumen penelitian dilakukan terhadap 20 guru TK Se-Kecamatan Way Jepara. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah (1) analisis deskriptif; (2) uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linieritas dan uji multikolinieritas; (3) uji hipotesis meliputi analisis product moment untuk hipotesis pertama dan kedua serta analisis regresi ganda untuk hipotesis ketiga. 

File :
COVER.pdf
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB III.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf