PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN
KINERJA GURU TERHADAP MUTU PENDIDIKAN SMK
KABUPATEN LAMPUNG TIMUR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
wahyono, endro
Subject
Manajemen Pendidikan
Datestamp
2022-03-16 07:42:27
Abstract :
Keberhasilan pendidikan dalam sekolahan sangat ditentukan oleh mutu pendidikan. Sedangkan mutu pendidikan dipengaruhi oleh banyak faktor. Kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi mutu pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) apakah kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap mutu pendidikan? (2) apakah kinerja guru berpengaruh terhadap mutu pendidikan?, (3) apakah kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama berpengaruh terhadap mutu pendidikan?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu pendidikan, pengaruh kinerja guru terhadap mutu pendidikan, dan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama terhadap mutu pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini dilaksanakan tanggal 15 Februari sampai dengan 28 Maret 2021. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, yang terdapat tiga variabel yaitu kepemimpinan kepala sekolah (X1), kinerja guru (X2), dan mutu pendidikan (Y). Sampel dalam penelitian ini adalah 71 orang guru. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan kuesioner.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan kepemimpian kepala sekolah terhadap mutu pendidikan sebesar 7,7%, (2) ada pengaruh positif dan signifikan kinerja guru terhadap mutu pendidikan sebesar 15,9%, (3) ada pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama terhadap mutu pendidikan sebesar 8,0%.
Keberhasilan pendidikan dalam sekolahan sangat ditentukan oleh mutu pendidikan. Sedangkan mutu pendidikan dipengaruhi oleh banyak faktor. Kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi mutu pendidikan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) apakah kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap mutu pendidikan? (2) apakah kinerja guru berpengaruh terhadap mutu pendidikan?, (3) apakah kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama berpengaruh terhadap mutu pendidikan?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap mutu pendidikan, pengaruh kinerja guru terhadap mutu pendidikan, dan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama terhadap mutu pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di Kabupaten Lampung Timur. Penelitian ini dilaksanakan tanggal 15 Februari sampai dengan 28 Maret 2021. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, yang terdapat tiga variabel yaitu kepemimpinan kepala sekolah (X1), kinerja guru (X2), dan mutu pendidikan (Y). Sampel dalam penelitian ini adalah 71 orang guru. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan kuesioner.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan kepemimpian kepala sekolah terhadap mutu pendidikan sebesar 7,7%, (2) ada pengaruh positif dan signifikan kinerja guru terhadap mutu pendidikan sebesar 15,9%, (3) ada pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama terhadap mutu pendidikan sebesar 8,0%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
