PENGEMBANGAN E-MODUL DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESSIONAL UNTUK PEMBELAJARANJARAK JAUH
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
ERMAYA SARI, NOVI
Subject
Pendidikan
Datestamp
2021-12-17 03:38:57
Abstract :
Abstrak Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan bahan ajar berupa e-modul dengan pendekatan saintifik menggunakan Flip PDF Professional, mengetahui kelayakan produk dan mengetahui respon peserta didik terhadap e-modul. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Hasil uji kelayakan oleh ahli materi dinyatakan sangat layak dengan persentase kelayakan 84,5%. Hasil uji kelayakan oleh ahli media dinyatakan sangat layak dengan persentase kelayakan 86,2%. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh ahli persentase kelayakan rata-rata sebesar 85,3% dengan kategori ?Sangat Layak?. Subjek uji coba lapangan yaitu peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Marga Sekampung. Untuk hasil respon peserta didik pada uji coba lapangan mendapatkan persentase rata-rata sebesar 90,5% dengan kategori ?Sangat Menarik?. Berdasarkan hasil perolehan tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan ajar emodul dengan pendekatan saintifik sangat layak dan sangat menarik digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran jarak jauh.
Abstrak Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan bahan ajar berupa e-modul dengan pendekatan saintifik menggunakan Flip PDF Professional, mengetahui kelayakan produk dan mengetahui respon peserta didik terhadap e-modul. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Hasil uji kelayakan oleh ahli materi dinyatakan sangat layak dengan persentase kelayakan 84,5%. Hasil uji kelayakan oleh ahli media dinyatakan sangat layak dengan persentase kelayakan 86,2%. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh ahli persentase kelayakan rata-rata sebesar 85,3% dengan kategori ?Sangat Layak?. Subjek uji coba lapangan yaitu peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Marga Sekampung. Untuk hasil respon peserta didik pada uji coba lapangan mendapatkan persentase rata-rata sebesar 90,5% dengan kategori ?Sangat Menarik?. Berdasarkan hasil perolehan tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan ajar emodul dengan pendekatan saintifik sangat layak dan sangat menarik digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran jarak jauh.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
