PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1
PURBOLINGGO SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Windasari, Kiki
Subject
Pendidikan
Datestamp
2022-01-20 07:58:48
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah penelitian ex-Post Facto yaitu penelitian yang dilakukan atas peristiwa yang telah terjadi untuk mengungkapkan pengaruh motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar peserta didik di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Sampel penelitian berjumlah 105 peserta didik. Instrumen yang digunakan adalah angket. Analisis data hasil penelitian menggunakan uji regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis penelitian diperoleh nilai t hitung > t tabel baik pada taraf signifikansi 5% yaitu 6,312 > 1,66 Motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar siswa, Ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Berdasarkan uji t diperoleh hasil t hitung > t tabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 5,376 > 1,66, Ada pengaruh motivasi dan minat belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh pengaruh antara motivasi belajar belajar (X 1 ), minat belajar (X 2 ) dengan hasil belajar (Y) yang ditunjukkan dengan t hitung > t tabel baik pada taraf signifikansi 5% yaitu 28,035 > 1,66 Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar dapat meningkat jika motivasi belajar dan minat belajar siswa ditingkatkan.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah penelitian ex-Post Facto yaitu penelitian yang dilakukan atas peristiwa yang telah terjadi untuk mengungkapkan pengaruh motivasi dan minat belajar terhadap hasil belajar peserta didik di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Sampel penelitian berjumlah 105 peserta didik. Instrumen yang digunakan adalah angket. Analisis data hasil penelitian menggunakan uji regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis penelitian diperoleh nilai t hitung > t tabel baik pada taraf signifikansi 5% yaitu 6,312 > 1,66 Motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar siswa, Ada pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Berdasarkan uji t diperoleh hasil t hitung > t tabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 5,376 > 1,66, Ada pengaruh motivasi dan minat belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar. Berdasarkan hasil pengujian diperoleh pengaruh antara motivasi belajar belajar (X 1 ), minat belajar (X 2 ) dengan hasil belajar (Y) yang ditunjukkan dengan t hitung > t tabel baik pada taraf signifikansi 5% yaitu 28,035 > 1,66 Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar dapat meningkat jika motivasi belajar dan minat belajar siswa ditingkatkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
