UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR
PESERTA DIDIK PADA MATERI HIMPUNAN DENGAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Metro
Author
Sari, Yeni Yunita
Subject
Pendidikan
Datestamp
2022-01-24 03:43:13
Abstract :
enis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII. Penelitian dilaksanakan selama 2 siklus dengan 3 kali pertemuan disetiap siklusnya. Subyek penelitian ini yaitu sebanyak 22 siswa kelas VII MTs Margototo. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi, sedangkan untuk analisis data menggunakan teknik hasil belajar, hasif aktivitas siswa dan peningkatan keduanya. Penilaian aktivitas siswa menggunakan lembar aktivitas dan penilaian hasil belajar menggunakan instrumen soal pre test dan post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan model NHT pada materi himpunan kelas VII menyebabkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII MTs Margototo meningkat. Aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 46% dan pada siklus II sebesar 86%. Jadi dari siklus I ke siklus II aktivitas belajar siswa meningkat sebanyak 40%. Kemudian hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 32% dan pada siklus II sebesar 100%. Jadi dari siklus I ke siklus II hasil befajar siswa meningkat sebanyak 68%.
enis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII. Penelitian dilaksanakan selama 2 siklus dengan 3 kali pertemuan disetiap siklusnya. Subyek penelitian ini yaitu sebanyak 22 siswa kelas VII MTs Margototo. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi, sedangkan untuk analisis data menggunakan teknik hasil belajar, hasif aktivitas siswa dan peningkatan keduanya. Penilaian aktivitas siswa menggunakan lembar aktivitas dan penilaian hasil belajar menggunakan instrumen soal pre test dan post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan model NHT pada materi himpunan kelas VII menyebabkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII MTs Margototo meningkat. Aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 46% dan pada siklus II sebesar 86%. Jadi dari siklus I ke siklus II aktivitas belajar siswa meningkat sebanyak 40%. Kemudian hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 32% dan pada siklus II sebesar 100%. Jadi dari siklus I ke siklus II hasil befajar siswa meningkat sebanyak 68%.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
