Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Makassar

Author

Nur, Nurfahmi

Subject

Matematika 

Datestamp

2018-08-03 02:04:40 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada materi barisan dan deret aritmatika. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu 3 orang siswa SMA Negeri 8 Makassar kelas XI MIPA 4. Subjek penelitian dipilih berdasarkan analisis data tes ditinjau dari letak kesalahan berdasarkan langkah Polya. Pedoman yang digunakan untuk melakukan analisis jenis kesalahan adalah langkah pemecahan masalah Polya. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan wawancara kemudian melalui tiga tahapan analisis data yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh bahwa pada langkah polya memahami masalah siswa melakukan jenis kesalahan fakta, pada langkah polya menyusun rencana pemecahan masalah siswa melakukan jenis kesalahan konsep, pada langkah polya melaksanakan rencana siswa melakukan jenis kesalahan operasi dan prinsip, pada langkah polya mengoreksi kembali siswa melakukan jenis kesalahan prinsip. Hasil menunjukkan bahwa kesalahan yang dominan dilakukan siswa yaitu pada langkah polya memahami masalah dengan jenis kesalahan fakta dan pada langkah polya mengoreksi kembali dengan jenis kesalahan prinsip. Hal ini disebabkan karena kemampuan siswa dalam memahami simbol-simbol pada materi barisan dan deret aritmatika masih sangat kurang, siswa tidak terbiasa mengoreksi kembali jawaban yang diperoleh, dan siswa tidak terbiasa menuliskan kesimpulan akhir.