Kemampuan Membedakan Fakta dan Opini pada Rubrik Opini Koran Tribun Timur Siswa Kelas IX SMP Negeri 24 Makassar
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Makassar

Author

Chaerunnisa, Ainun

Subject

Pendidikan Bahasa dan sastra Bahasa Indonesia 

Datestamp

2018-08-03 03:43:14 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan: untuk mendeskripsikan kemampuan membedakan fakta dan opini pada rubrik opini koran Tribun Timur siswa SMP Negeri 24 Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif, yaitu mendeskripsikan kemampuan siswa dalam membedakan fakta dan opini pada rubrik opini koran Tribun Timur. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 24 Makassar. Pengumpulan data pada penelitian ini, yaitu menggunakan instrumen tes dan untuk menganalisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, yaitu membuat daftar skor mentah, mencari nilai yang diharapkan, dan persentase kemampuan siswa. Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa kemampuan membedakan fakta dan opini pada rubrik opini koran Tribun Timur siswa kelas IX SMP Negeri 24 Makassar yaitu telah mampu membedakan fakta dan opini pada rubrik opini koran Tribun Timur. Dapat dilihat pada daftar skor mentah dengan skor tertinggi 38 (5,88%) sebanyak 2 orang siswa, dan skor terendah 27 (2,94%) satu orang siswa. Nilai tertinggi 95 (5,88%), dan nilai terendah 67,5 (2,94%). Presentasi kemampuan siswa dengan nilai 75-100 sebanyak 30 orang siswa sampel (88,23%), dan siswa yang mendapat nilai 0-74 sebanyak 4 orang siswa smpel (11,76%). Dilihat dari kriteria penilaian siswa telah mampu membedakan fakta dan opini pada rubrik opini koran Tribun Timur dengan persentase 88,23% dan telah melebihi kriteria penilaian yang telah ditetapkan yaitu 85%.