Studi pengelolaan obyek wisata Bendungan Bili-Bili sebagai media pendidikan rekreasi bagi Siswa SMA Negeri 6 Gowa Kabupaten Gowa
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Makassar
Author
S, Nasrullah
Subject
Pen. Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Datestamp
2018-08-06 01:20:34
Abstract :
Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang bermaksud untuk mengungkap kelayakan obyek wisata Bendungan Bili - Bili sebagai media pendidikan rekreasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan obyek wisata Bendungan Bili - Bili sebagai media pendidikan rekreasi bagi Siswa SMA Negeri 6 Gowa Kabupaten Gowa. Populasi dalam penelitian ini adalah pengelola, siswa SMA Negeri 6 Gowa dan pengunjung sebanyak 22 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan cara purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan obyek wisata Bendungan Bili-Bili sebagai media pendidikan rekreasi bagi Siswa SMA Negeri 6 Gowa Kabupaten Gowa. Pengelola dari masing ? masing indikator dan sub indikator sumber daya manusia 100% dengan kategori ?Baik Sekali?, metode pengelolaan 86% dengan kategori ?Baik Sekali?, material 43% dengan kategori ?Cukup?, sarana prasarana 57% dengan kategori ?Cukup?, money 57% dengan kategori ?Cukup? dan marketing/pemasaran 57% dengan kategori ?Cukup?. Diperoleh nilai presentase sebesar, dan secara kumulatif nilai presentasi dapat dihitung dengan nilai rata-rata diperoleh nilai sebesar 60% pada interval nilai 41% - 60% dalam kategori ?Cukup? sedangkan Siswa SMA Negeri 1 Parangloe dari masing ? masing indikator dan sub indikator metode pengelolaan 80% dengan kategori ?Baik?, material 60% dengan kategori ?Cukup?, sarana prasarana 87% dengan kategori ?Sangat Baik?, money 53% dengan kategori ?Cukup? dan marketing/pemasaran 47% dengan kategori ?Cukup?. Diperoleh nilai presentase sebesar, dan secara kumulatif nilai presentasi dapat dihitung dengan nilai rata-rata diperoleh nilai sebesar 63% pada interval nilai 61% - 80% dalam kategori ?Baik?
Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang bermaksud untuk mengungkap kelayakan obyek wisata Bendungan Bili - Bili sebagai media pendidikan rekreasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan obyek wisata Bendungan Bili - Bili sebagai media pendidikan rekreasi bagi Siswa SMA Negeri 6 Gowa Kabupaten Gowa. Populasi dalam penelitian ini adalah pengelola, siswa SMA Negeri 6 Gowa dan pengunjung sebanyak 22 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan cara purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan obyek wisata Bendungan Bili-Bili sebagai media pendidikan rekreasi bagi Siswa SMA Negeri 6 Gowa Kabupaten Gowa. Pengelola dari masing ? masing indikator dan sub indikator sumber daya manusia 100% dengan kategori ?Baik Sekali?, metode pengelolaan 86% dengan kategori ?Baik Sekali?, material 43% dengan kategori ?Cukup?, sarana prasarana 57% dengan kategori ?Cukup?, money 57% dengan kategori ?Cukup? dan marketing/pemasaran 57% dengan kategori ?Cukup?. Diperoleh nilai presentase sebesar, dan secara kumulatif nilai presentasi dapat dihitung dengan nilai rata-rata diperoleh nilai sebesar 60% pada interval nilai 41% - 60% dalam kategori ?Cukup? sedangkan Siswa SMA Negeri 1 Parangloe dari masing ? masing indikator dan sub indikator metode pengelolaan 80% dengan kategori ?Baik?, material 60% dengan kategori ?Cukup?, sarana prasarana 87% dengan kategori ?Sangat Baik?, money 53% dengan kategori ?Cukup? dan marketing/pemasaran 47% dengan kategori ?Cukup?. Diperoleh nilai presentase sebesar, dan secara kumulatif nilai presentasi dapat dihitung dengan nilai rata-rata diperoleh nilai sebesar 63% pada interval nilai 61% - 80% dalam kategori ?Baik?
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
