HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM MEMPERSIAPKAN ANAK MASUK SEKOLAH DENGAN KEMAMPUAN ADAPTASI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK PANTI PURUHITA SEMARANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS WIDYA HUSADA SEMARANG
Author
Apriliani, Femi Nur
Subject
RJ Pediatrics
Datestamp
2023-01-27 04:28:18
Abstract :
Latar Belakang : Penyesuaian diri pada anak TK diawali adanya kecemasan dari anak saat berpisah dengan orang tua, menangis dan penarikan pada awal masuk sekolah. Hal ini berkaitan dengan peran orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah. Tujuan: Mengetahui hubungan orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah dengan kemampuan adaptasi pada anak usia prasekolah di TK Panti Puruhita Semarang Metode : Metode penelitian dalam korelasi dengan desain penelitian cross sectional. Subyek penelitian sebanyak 45 responden orang tua dari TK Panti Puruhita Semarang dengan menggunakan total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa hubungan menggunakan rank spearman dengan nilai signifikan 5%. Hasil : Hasil uji statistik rank spearman di dapatkan bahwa ada hubungan peran orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah dengan kemampuan adaptasi pada anak usia prasekolah dengan nilai p value = 0,001 yang berarti < 0,05 (5%), maka H0 ditolak. Kesimpulan : Ada hubungan peran orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah dengan kemampuan adaptasi pada anak usia prasekolah. Saran: penelitian ini diharapkan akan menambah pengetahuan dan informasi bagi orang tua khususnya ibu dalam memperhatikan dan mempersiapkan anak masuk sekolah dalam beradaptasi di lingkungan sekolah baik dengan guru, teman maupun lingkungan sekitar sekolah.
Latar Belakang : Penyesuaian diri pada anak TK diawali adanya kecemasan dari anak saat berpisah dengan orang tua, menangis dan penarikan pada awal masuk sekolah. Hal ini berkaitan dengan peran orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah. Tujuan: Mengetahui hubungan orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah dengan kemampuan adaptasi pada anak usia prasekolah di TK Panti Puruhita Semarang Metode : Metode penelitian dalam korelasi dengan desain penelitian cross sectional. Subyek penelitian sebanyak 45 responden orang tua dari TK Panti Puruhita Semarang dengan menggunakan total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa hubungan menggunakan rank spearman dengan nilai signifikan 5%. Hasil : Hasil uji statistik rank spearman di dapatkan bahwa ada hubungan peran orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah dengan kemampuan adaptasi pada anak usia prasekolah dengan nilai p value = 0,001 yang berarti < 0,05 (5%), maka H0 ditolak. Kesimpulan : Ada hubungan peran orang tua dalam mempersiapkan anak masuk sekolah dengan kemampuan adaptasi pada anak usia prasekolah. Saran: penelitian ini diharapkan akan menambah pengetahuan dan informasi bagi orang tua khususnya ibu dalam memperhatikan dan mempersiapkan anak masuk sekolah dalam beradaptasi di lingkungan sekolah baik dengan guru, teman maupun lingkungan sekitar sekolah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
