UPAYA MENINGKATKAN SIKAP TANGGUNG JAWAB MERAPIKAN
MAINAN DENGAN METODE BERCERITA MELALUI GAMBAR
PADA ANAK KELOMPOK B DI KBIT ULUL ALBAAB WELERI
TAHUN AJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Isrofiah, Isrofiah
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-16 07:32:43
Abstract :
ISROFIAH, NPM. 20156082. ?Upaya Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Merapikan Mainan dengan Metode Bercerita melalui Gambar pada Kelompok B di KBIT Ulul Albaab Weleri Tahun Ajaran 2022/2023?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2023 Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya proses kemampuan sikap Tanggung jawab pada anak. Sehingga sangat penting bagii peneliti untuk mencoba menerapkan penggunaan metode bercerita debgan metode cerita bergambar Upaya meningkatkan Sikap Tanggung Jawab anak pada kelompok B di KBIT Ulul Albaab Weleri. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan kemampuan sikap tanggung jawab melalui kegiatan bercerita. Tujuan penelitian ini adalah umtuk meningkatkan kemampuan sikap tanggung jawab. Penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah penelitian kualititif metode yang di gunakan adalah diskriptif, metode pengumpulan data yaitu observasi (pengamatan), interview (wawancara), dokumentasi dan analisis data Hasil analisis observasi aktivitas anak yang di capai dari 2 siklus di peroleh hasil kemampuan meningkatkan sikap tanggung jawab terdapat 7 anak atau 33% pada siklus pertama dan mencapai 16 atau 76% pada siklus yang kedua, sehingga siklus 2 telah mencapai target keberhasilan indicator kinerja. Berdasarkan penelitian ini, saran yang dapat peneliti sampaikan adalah supaya kemampuan mengendalikan sikap tanggung jawab meningkat maka dapat di gunakan sebagai salah satu alternatif melalui kegiatan bercerita dengan buku bergambar.
ISROFIAH, NPM. 20156082. ?Upaya Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Merapikan Mainan dengan Metode Bercerita melalui Gambar pada Kelompok B di KBIT Ulul Albaab Weleri Tahun Ajaran 2022/2023?. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang 2023 Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya proses kemampuan sikap Tanggung jawab pada anak. Sehingga sangat penting bagii peneliti untuk mencoba menerapkan penggunaan metode bercerita debgan metode cerita bergambar Upaya meningkatkan Sikap Tanggung Jawab anak pada kelompok B di KBIT Ulul Albaab Weleri. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya meningkatkan kemampuan sikap tanggung jawab melalui kegiatan bercerita. Tujuan penelitian ini adalah umtuk meningkatkan kemampuan sikap tanggung jawab. Penelitian yang di gunakan oleh peneliti adalah penelitian kualititif metode yang di gunakan adalah diskriptif, metode pengumpulan data yaitu observasi (pengamatan), interview (wawancara), dokumentasi dan analisis data Hasil analisis observasi aktivitas anak yang di capai dari 2 siklus di peroleh hasil kemampuan meningkatkan sikap tanggung jawab terdapat 7 anak atau 33% pada siklus pertama dan mencapai 16 atau 76% pada siklus yang kedua, sehingga siklus 2 telah mencapai target keberhasilan indicator kinerja. Berdasarkan penelitian ini, saran yang dapat peneliti sampaikan adalah supaya kemampuan mengendalikan sikap tanggung jawab meningkat maka dapat di gunakan sebagai salah satu alternatif melalui kegiatan bercerita dengan buku bergambar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
