ANALISIS PEMBELAJARAN PJOK MATERI SENAM RITMIK DISEKOLAH DASAR RAYON PRAHU KECAMATAN NGADIREJO
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
SUBEKTIYONO, AGUNG
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-16 08:00:58
Abstract :
Dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) proses belajar mengajar kebanyakan materi yang diajarkan pada cabang-cabang yang diperlombakan seperti: sepak bola, bola voli, atau atletik, sedangkan untuk pembelajaran senam ritmik masih kurang. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisa bagaimana proses pembelajaran senam ritmik, dan faktor-faktor yang mempengaruhi terselenggaranya pembelajaran materi senam ritmik di Sekolah Dasar Rayon Prahu di Kecamatan Ngadirejo, Kabupaten Temanggung.? Faktor- faktor apa yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran senam ritmik agar pembelajaran berlangsung efektif dan tercapai tujuan Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru PJOK Rayon Prahu Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung Jawa Tengah yang berjumlah 8 Guru. Semua populasi digunakan penelitian. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil analisis data diketahui bahwa: 1. Proses pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan materi senam ritmik di Sekolah Dasar di Rayon Prahu, Kecamatan Ngadirejo menunjukkan bahwa pembelajaran materi senam ritmik di Sekolah Dasar di Rayon Prahu cukup baik. 2. Faktor- Faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran yaitu: A. Faktor internal dengan interval nilai rata-rata yaitu 40, masuk kedalam kategori cukup mendukung B. Faktor eksternal dengan interval nilai rata-rata yaitu 45, masuk kedalam kategori cukup mendukung. Faktor Internal dan faktor eksternal dalam proses pembelajaran senam ritmik di Sekolah Dasar di Rayon Prahu, Kecamatan Ngadirejo masuk kedalam kategori cukup mendukung. Dengan nilai rata-rata yaitu 85.40. Saran bagi guru diharapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan meningkatkan pontensinya terutama dalam pemanfaatan media pembelajaran dengan mengikuti work shop, pelatihan dan KKG, bagi pihak sekolah diharapkan mampu memberikan sarana dan perasarana dalam menunjang pembelajaran senam ritmik, bagi penelitian selanjutnya hendaknya bisa mengembangkan dan menyempurnakan lagi penelitian ini. Kata Kunci: Proses, Pembelajaran, Senam Ritmik.
Dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) proses belajar mengajar kebanyakan materi yang diajarkan pada cabang-cabang yang diperlombakan seperti: sepak bola, bola voli, atau atletik, sedangkan untuk pembelajaran senam ritmik masih kurang. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisa bagaimana proses pembelajaran senam ritmik, dan faktor-faktor yang mempengaruhi terselenggaranya pembelajaran materi senam ritmik di Sekolah Dasar Rayon Prahu di Kecamatan Ngadirejo, Kabupaten Temanggung.? Faktor- faktor apa yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran senam ritmik agar pembelajaran berlangsung efektif dan tercapai tujuan Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru PJOK Rayon Prahu Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung Jawa Tengah yang berjumlah 8 Guru. Semua populasi digunakan penelitian. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil analisis data diketahui bahwa: 1. Proses pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan materi senam ritmik di Sekolah Dasar di Rayon Prahu, Kecamatan Ngadirejo menunjukkan bahwa pembelajaran materi senam ritmik di Sekolah Dasar di Rayon Prahu cukup baik. 2. Faktor- Faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran yaitu: A. Faktor internal dengan interval nilai rata-rata yaitu 40, masuk kedalam kategori cukup mendukung B. Faktor eksternal dengan interval nilai rata-rata yaitu 45, masuk kedalam kategori cukup mendukung. Faktor Internal dan faktor eksternal dalam proses pembelajaran senam ritmik di Sekolah Dasar di Rayon Prahu, Kecamatan Ngadirejo masuk kedalam kategori cukup mendukung. Dengan nilai rata-rata yaitu 85.40. Saran bagi guru diharapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan meningkatkan pontensinya terutama dalam pemanfaatan media pembelajaran dengan mengikuti work shop, pelatihan dan KKG, bagi pihak sekolah diharapkan mampu memberikan sarana dan perasarana dalam menunjang pembelajaran senam ritmik, bagi penelitian selanjutnya hendaknya bisa mengembangkan dan menyempurnakan lagi penelitian ini. Kata Kunci: Proses, Pembelajaran, Senam Ritmik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
