Abstract :
DIAH UTAMI. NPM 19120368, ?Pengembangan Media Audio Visual Cerita
Rakyat dalam Kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter di SD Negeri Rejosari 03?.
Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Dosen Pembimbing I Prasena Arisyanto,M.Pd dan Dosen Pembimbing II Ervina
Eka Subekti, S.Si.,M.Pd.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah perlu adanya
pengembangan media pembelajaran yang mendukung kegiatan penguatan
pendidikan karakter di SD Negeri Rejosari 03, karena masih ditemukannya
beberapa masalah terkait pendidikan karakter. Maka dari itu, perlu adanya
penguatan lagi melalui metode lain salah satunya dengan menggunakan media
pembelajaran salah satunya media audio visual cerita rakyat. Pengembangan media
audio visual pada pendidikan karakter bertema budaya mampu mendukung dalam
proses pembelajaran muatan lokal serta pembinaan karakter siswa. Berdasarkan
permasalahan tersebut, peneliti berinovasi mengembangkan Media Audio Visual
Cerita Rakyat dalam Kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter di SD Negeri
Rejosari 03 dengan rumusan masalah yaitu : Bagaimana pengembangan media
pembelajaran berbasis audio visual cerita rakyat ?Asal Mula Telaga Warna? untuk
membangun karakter siswa?
Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu Penelitian dan
Pengembangan (Research and Development). Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan produk yang telah ada atau menghasilkan sebuah produk.
Hasil yang diperoleh dari ahli media I 100% , ahli media II 100%, dan
ahli media III 91,11%. Hasil yang diperoleh ahli materi I 100% dan ahli materi II
100% dan ahli materi III 88,88% dengan kriteria ?Sangat Layak Digunakan?.
Kepraktisan media diperoleh melalui angket tanggapan siswa dan guru kelas IIIB
SD Negeri Rejosari 03, mendapatkan presentase 95,26% dan pada angket respon
guru diperoleh presentase 100% dengan hasil sangat baik.
Saran yang dapat disampaikan adalah siswa mampu menggunakan media
audio visual ceita rakyat ini untuk menambah pengetahuan tentang nilai-nilai
karakter yang terkandung dalam cerita rakyat, serta guru dan akademisi dapat
berinovasi mengembangkan media yang lebih menarik untuk menyampaikan
pendidikan karakter kepada siswa.
Kata kunci : Pendidikan Karakter, Media Audio Visual, Cerita Rakyat.