KEGIATAN BERMAIN MUSIK UNTUK MENINGKATKAN ASPEK
SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN KB INDAHSARI
DESA KARANGSARI KECAMATAN KARANG TENGAH
KABUPATEN DEMAK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Hartini, Sri
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-22 04:37:46
Abstract :
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kenyataan di lapangan banyak anak tidak mau di tinggal orang tuanya di dalam kelas ,Anak tidak memperhatiakn pendidik dalam mengikuti pembelajaran,Anak kurang interaktif hanya diam saja dalam pembelajaran,Aspek Sosial Emosional masih rendah.Masalah dalam penelitian ini tentang meningkatkan aspek sosial emosional dengan bermain musik di KB Indahsari Desa Karngsari Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023 Jenis Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas dan pengumpulan data berupa perencanaan,pelaksanaan,observasi dan refleksi.subjek penelitian ini sebanyak 20 siswa KB Indahsari Desa Karangsari Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023 berdasarkan hasil akhir dengan menggunakan tehnik dua siklus.di peroleh hasil peningkatan aspek sosial emosional anak dengan kegiatan bermain musik pada siklus 1 meningkat mencapai 42% atau 9 anak yang Berkembang Sangat Baik dan siklus ll perkembangan aspek sosial emosional meningkat mencapai 17 anak atau 80% anak yang Berkembang Sangat Baik.Perkembangan aspek sosial emosional anak mengalami peningkatan yang signifikan.Indikator pencapaian kerja tercapai dengan optimal.Hasil hipotesis yang berbunyi penggunaan alat musik dapat meningkatkan aspek kemampuan sosial emosional anak kelompok bermain yang terdapat di KB Indahsari Desa Karangsari Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023.Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa aspek sosial emosional dapat di tingkatkan dengan kegiatan bermain musik. Berdasarkan Hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya Anak KB Indahsari lebih optimal menggunakan alat musik pada kegiatan belajar,bermain untuk meningkatkan aspek sosial emosional anak
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kenyataan di lapangan banyak anak tidak mau di tinggal orang tuanya di dalam kelas ,Anak tidak memperhatiakn pendidik dalam mengikuti pembelajaran,Anak kurang interaktif hanya diam saja dalam pembelajaran,Aspek Sosial Emosional masih rendah.Masalah dalam penelitian ini tentang meningkatkan aspek sosial emosional dengan bermain musik di KB Indahsari Desa Karngsari Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023 Jenis Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas dan pengumpulan data berupa perencanaan,pelaksanaan,observasi dan refleksi.subjek penelitian ini sebanyak 20 siswa KB Indahsari Desa Karangsari Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023 berdasarkan hasil akhir dengan menggunakan tehnik dua siklus.di peroleh hasil peningkatan aspek sosial emosional anak dengan kegiatan bermain musik pada siklus 1 meningkat mencapai 42% atau 9 anak yang Berkembang Sangat Baik dan siklus ll perkembangan aspek sosial emosional meningkat mencapai 17 anak atau 80% anak yang Berkembang Sangat Baik.Perkembangan aspek sosial emosional anak mengalami peningkatan yang signifikan.Indikator pencapaian kerja tercapai dengan optimal.Hasil hipotesis yang berbunyi penggunaan alat musik dapat meningkatkan aspek kemampuan sosial emosional anak kelompok bermain yang terdapat di KB Indahsari Desa Karangsari Kecamatan Karangtengah Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2022/2023.Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa aspek sosial emosional dapat di tingkatkan dengan kegiatan bermain musik. Berdasarkan Hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah supaya Anak KB Indahsari lebih optimal menggunakan alat musik pada kegiatan belajar,bermain untuk meningkatkan aspek sosial emosional anak
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
