Abstract :
Latar belakang yang mendukung penelitian ini adalah realita bahwa masih
banyak adanya perilaku bullying di SMA N 1 JEPON. Banyak sisw yang masih
menjadi korban perilaku bullying di sekolah. Hal tersebut dapat mempengaruhi
proses belajar siswa saat diluar ataupun di dalam sekolah yang bisa mengakibatkan
menurunnya prestasi pada siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah perilaku
bullying yang terjadi di SMA N 1 JEPON. Tujuan yang hendak di capai dalam
penelitian ini adalah dapat mengetahui bentuk bullying yang terjadi, faktor terjadinya
perilaku bullying dan dampak apa yang dialami oleh korban bullying.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian
adalah anak-anak dibawah umur 18 tahun yang menjadi korban bullying saat berada
di sekolah. Subjek primer dalam penelitian ini adalah siswa korban bullying dan
subjek sekunder berupa teman dekat serta guru bimbingan dan konseling. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kelima siswa telah menjadi korban bullying di
sekolah, yaitu berupa bullying verbal, cyber bullying, dan bullying fisik. Berdasarkan
hasil data yang telah diambil dapat disimpulkan bahwa di SMA N 1 JEPON memang
benar adanya terjadi bullying, tetapi pihak sekolah sudah berupaya untuk mencegah
terjadinya bullying di sekolah.
Kata Kunci : fenomena, perilaku bullying