HUBUNGAN KEMAMPUAN MENEJEMEN WAKTU DENGAN
KEDISIPLINAN SISWA KELAS X MIA 1 SMAN 1 BINUANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Puspitasari, Neneng
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-24 02:30:05
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampaun manajmen waktu dengan kedisiplinan siswa. Metode yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif dengan analisis ecspost pacto. Populasi penelitian merupakan siswa SMAN 1 Binuang, Serang Banten. Dengan Teknik random sampling, dan menggunakan rumus slovin didapat responden penelitian sebanyak 131 orang kelas X SMAN 1 Binuang. Instrumen penelitian merupakan kuesioner dengan skala likert, dengan terlebih dahulu divalidasi dan uji reabilitas. Berdasarkan analisis data SPSS, penelitian ini menemukan adanya hubungan manajemen waktu peserta didik (x), dengan disiplin waktu peserta didik SMA 1 Binuang (y). Adanya pengaruh manajemen waktu peserta didik (x), dengan disiplin waktu peserta didik SMA 1 Binuang (y). Dan kemampuan manajemen waktu peserta didik memberikan perbedaan signifikan antara yang mampu memanajerial waktu dengan yang tidak mampu memanajerial waktu. Implikasi penelitian yang telah dilakukan, bahwa manajemen waktu tidak bisa dipisahkan dengan aktivitas kedisiplinan seseorang, maka perlu adanya peningkatan manajerial waktu seorang guru terutama guru BK. Kata kunci: Kemampuan Manajemen waktu, kedisiplinan waktu.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampaun manajmen waktu dengan kedisiplinan siswa. Metode yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif dengan analisis ecspost pacto. Populasi penelitian merupakan siswa SMAN 1 Binuang, Serang Banten. Dengan Teknik random sampling, dan menggunakan rumus slovin didapat responden penelitian sebanyak 131 orang kelas X SMAN 1 Binuang. Instrumen penelitian merupakan kuesioner dengan skala likert, dengan terlebih dahulu divalidasi dan uji reabilitas. Berdasarkan analisis data SPSS, penelitian ini menemukan adanya hubungan manajemen waktu peserta didik (x), dengan disiplin waktu peserta didik SMA 1 Binuang (y). Adanya pengaruh manajemen waktu peserta didik (x), dengan disiplin waktu peserta didik SMA 1 Binuang (y). Dan kemampuan manajemen waktu peserta didik memberikan perbedaan signifikan antara yang mampu memanajerial waktu dengan yang tidak mampu memanajerial waktu. Implikasi penelitian yang telah dilakukan, bahwa manajemen waktu tidak bisa dipisahkan dengan aktivitas kedisiplinan seseorang, maka perlu adanya peningkatan manajerial waktu seorang guru terutama guru BK. Kata kunci: Kemampuan Manajemen waktu, kedisiplinan waktu.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
