OPTIMALISASI KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIJAIYAH
ANAK KELOMPOK USIA 5-6 TAHUN
MELALUI MEDIA QUANTUM HIJAIYAH CARD
DI TKIT PERMATA BUNDA BAWEN KABUPATEN SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
FAIZAH, NUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-24 03:59:16
Abstract :
Nur Faizah, NPM 20156054 ?Optimalisasi Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Anak Kelompok Usia 5-6 Tahun melalui Media Quantum Hijaiyah Card di TKIT Permata Bunda Bawen Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2022/2023?. Skripsi program studi pendidikan guru pendidikan anak usia dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dosen pembimbing 1 Dr. Muniroh Munawar, S.Pi, M.Pd dan dosen pembimbing 2 Dwi Prasetiyawati D.H, S.Pd, M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kebutuhan akan media yang menyenangkan dalam mengajarkan huruf Hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun. Huruf Hijaiyah merupakan dasar dalam mempelajari Al-Quran, dan penting bagi anak muslim untuk mempelajari huruf Hijaiyah sejak dini agar dapat membaca Al-Quran dengan baik dan benar. Tetapi, pembelajaran huruf Hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun seringkali sulit karena anak masih dalam tahap belajar membaca. Selain itu, anak usia ini memiliki tingkat perhatian yang terbatas, sehingga media pembelajaran yang tepat diperlukan untuk membantu mereka belajar dengan lebih efektif. Media quantum Hijaiyah card adalah salah satu media pembelajaran huruf Hijaiyah yang inovatif. Media ini menggunakan kartu?kartu dengan gambar dan tulisan huruf Hijaiyah yang menarik perhatian anak membuat pembelajaran lebih menyenangkan. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas media quantum Hijaiyah card dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf Hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dan pengumpulan data berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sebanyak 16 anak TKIT Permata Bunda Bawen Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa melalui penggunaan media Quantum Hijaiyah Card dapat meningkatkan dan mengoptimalkan kemampuan membaca huruf Hijaiyah anak kelompok usia 5-6 tahun di TKIT Permata Bunda Bawen Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2022/2023 dengan indikator pencapaiannya sebagai berikut : kondisi awal sebelum menggunakan media Quantum Hijaiyah Card kemampuan membaca huruf hijaiyah anak masih rendah hanya sebesar 13% pada kritera BSH. Pada siklus I kemampuan bahasa anak meningkat menjadi 25% pada kriteria BSB. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus II dengan media yang sama yaitu dengan Quantum Hijaiyah Card dapat meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah anak meningkat menjadi 75% pada ktiteria BSB dan sudah mencapai indicator keberhasilan.
Nur Faizah, NPM 20156054 ?Optimalisasi Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Anak Kelompok Usia 5-6 Tahun melalui Media Quantum Hijaiyah Card di TKIT Permata Bunda Bawen Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2022/2023?. Skripsi program studi pendidikan guru pendidikan anak usia dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Dosen pembimbing 1 Dr. Muniroh Munawar, S.Pi, M.Pd dan dosen pembimbing 2 Dwi Prasetiyawati D.H, S.Pd, M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kebutuhan akan media yang menyenangkan dalam mengajarkan huruf Hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun. Huruf Hijaiyah merupakan dasar dalam mempelajari Al-Quran, dan penting bagi anak muslim untuk mempelajari huruf Hijaiyah sejak dini agar dapat membaca Al-Quran dengan baik dan benar. Tetapi, pembelajaran huruf Hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun seringkali sulit karena anak masih dalam tahap belajar membaca. Selain itu, anak usia ini memiliki tingkat perhatian yang terbatas, sehingga media pembelajaran yang tepat diperlukan untuk membantu mereka belajar dengan lebih efektif. Media quantum Hijaiyah card adalah salah satu media pembelajaran huruf Hijaiyah yang inovatif. Media ini menggunakan kartu?kartu dengan gambar dan tulisan huruf Hijaiyah yang menarik perhatian anak membuat pembelajaran lebih menyenangkan. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas media quantum Hijaiyah card dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf Hijaiyah pada anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dan pengumpulan data berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian sebanyak 16 anak TKIT Permata Bunda Bawen Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa melalui penggunaan media Quantum Hijaiyah Card dapat meningkatkan dan mengoptimalkan kemampuan membaca huruf Hijaiyah anak kelompok usia 5-6 tahun di TKIT Permata Bunda Bawen Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2022/2023 dengan indikator pencapaiannya sebagai berikut : kondisi awal sebelum menggunakan media Quantum Hijaiyah Card kemampuan membaca huruf hijaiyah anak masih rendah hanya sebesar 13% pada kritera BSH. Pada siklus I kemampuan bahasa anak meningkat menjadi 25% pada kriteria BSB. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran pada siklus II dengan media yang sama yaitu dengan Quantum Hijaiyah Card dapat meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah anak meningkat menjadi 75% pada ktiteria BSB dan sudah mencapai indicator keberhasilan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
