ANALISIS LITERASI SAINS SISWA KELAS XI PADA MATA
PELAJARAN BIOLOGI DI SMA N 1 WELAHAN JEPARA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Maulida, Hanifa Erzania
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-16 02:51:56
Abstract :
Era kemajuan Ilmu Pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang pesat tentunya juga membawa pengaruh terhadap perkembangan dunia pendidikan. Salah satu pengembangan ilmu pengetahuan yang dapat berkontribusi adalah pendidikan sains. Pendidikan sains merupakan proses pembelajaran yang menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan memahami alam sekitar secara ilmiah. Kemampuan literasi sains di Indonesia masih tergolong rendah berdasarkan data hasil studi PISA kemampuan literasi sains yaitu dengan rata-rata 396 dan masih berada di peringkat 70 dari 78 peserta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA yang berjumlah 178 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian yaitu purposive sampling. Profil literasi sains di SMAN 1 Welahan Jepara memperoleh nilai ketercapaian kemampuan literasi sains aspek kompetensi sebesar 67,7 yang tergolong kategori sedang dan nilai ketercapaian kemampuan literasi sains aspek sikap sebesar 75 yang tergolong kategori sedang. Kemampuan literasi sains siswa SMAN 1 Welahan Jepara mengindikasikan sudah cukup baik. Kemampuan literasi sains siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Welahan Jepara mengindikasikan sudah cukup baik, karena secara keseluruhan kemampuan literasi sains siswa diperoleh 0,56% siswa pada rentang nilai 86-100 termasuk kategori sangat tinggi, 38,8% pada rentang nilai 76-85 termasuk kategori tinggi, 53,4% pada rentang nilai 60-75 termasuk kategori sedang, 4,49% pada rentang nilai 55-59 termasuk kategori rendah dan 2,81% pada rentang nilai <54 termasuk kategori sangat rendah. Selain itu dapat dilihat pula pencapaian kemampuan literasi sains siswa di kelas XI MIPA secara keseluruhan, berdasarkan hasil tes pada kelas XI MIPA 1 hingga XI MIPA 5 menunjukkan rentang nilai 70,5 sampai 74,4 yang berkategori sedang. Kata kunci: aspek kompetensi, aspek sikap, deskriptif, literasi sains.
Era kemajuan Ilmu Pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang pesat tentunya juga membawa pengaruh terhadap perkembangan dunia pendidikan. Salah satu pengembangan ilmu pengetahuan yang dapat berkontribusi adalah pendidikan sains. Pendidikan sains merupakan proses pembelajaran yang menekankan pada pemberian pengalaman langsung untuk mengembangkan kompetensi agar menjelajahi dan memahami alam sekitar secara ilmiah. Kemampuan literasi sains di Indonesia masih tergolong rendah berdasarkan data hasil studi PISA kemampuan literasi sains yaitu dengan rata-rata 396 dan masih berada di peringkat 70 dari 78 peserta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA yang berjumlah 178 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian yaitu purposive sampling. Profil literasi sains di SMAN 1 Welahan Jepara memperoleh nilai ketercapaian kemampuan literasi sains aspek kompetensi sebesar 67,7 yang tergolong kategori sedang dan nilai ketercapaian kemampuan literasi sains aspek sikap sebesar 75 yang tergolong kategori sedang. Kemampuan literasi sains siswa SMAN 1 Welahan Jepara mengindikasikan sudah cukup baik. Kemampuan literasi sains siswa kelas XI MIPA SMAN 1 Welahan Jepara mengindikasikan sudah cukup baik, karena secara keseluruhan kemampuan literasi sains siswa diperoleh 0,56% siswa pada rentang nilai 86-100 termasuk kategori sangat tinggi, 38,8% pada rentang nilai 76-85 termasuk kategori tinggi, 53,4% pada rentang nilai 60-75 termasuk kategori sedang, 4,49% pada rentang nilai 55-59 termasuk kategori rendah dan 2,81% pada rentang nilai <54 termasuk kategori sangat rendah. Selain itu dapat dilihat pula pencapaian kemampuan literasi sains siswa di kelas XI MIPA secara keseluruhan, berdasarkan hasil tes pada kelas XI MIPA 1 hingga XI MIPA 5 menunjukkan rentang nilai 70,5 sampai 74,4 yang berkategori sedang. Kata kunci: aspek kompetensi, aspek sikap, deskriptif, literasi sains.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
