ANALISIS EKSTRAKURIKULER KRIYA KAYU DAN PUPUK DALAM
MENDUKUNG SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS DI SMP
TERBUKA BAWANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas PGRI Semarang
Author
Raharjo, Hasna Maula
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-01-16 03:20:21
Abstract :
Sustainable Development Goals atau lebih populer dengan singkatan SDGs merupakan platform baru pembangunan dunia yang merupakan hasil kesepakatan dari 193 negara yang menjadi anggota Perserikatan Bangsa?Bangsa (PBB). SDGs ini merupakan agenda lanjutan dari MDGs (Millenium Development Goals) yang berakhir pada tahun 2015. SDGs dirancang sebagai panduan untuk mengatasi berbagai tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan yang dihadapi dunia saat ini. Upaya pemerintah dalam melaksanakan upaya penerapan tujuan SDGs adalah melalui lokus pembangunan terkecil yaitu melalui sekolah, khususnya pada SMP Terbuka Bawang. Sekolah memiliki peran penting dalam pencapaian 3 pilar SDGs dimana aspek SDGs 3 pilar adalah menekankan pentingnya pendidikan yang relevan dengan kebutuhan dan perkembangan siswa. Khususnya dalam kegiatan esktrakurikuler. Salah satu sekolah yang menerapkan kegiatan kriya kayu dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu SMP Terbuka Bawang dimana sekolah tersebut memilik Eksrakurikuler kriya kayu menggunakan limbah kayu yang mendukung 3 pilar Sustainable Developmet yaitu (1) Ekonomi : tanpa kemiskinan, tanpa kelaparan, menciptakan lapangan pekerjaan, (2) Sosial : pendidikan berkualitas, kemitraan dan industri, inovasi dan infrastruktur. dan (3) Lingkungan : tindakan untuk iklim pada kehidupan di darat yang secara tidak langsung juga mendukung 7 tujuan dalam Sustainable Developmet Goals. Kata Kunci : Sustainable Development Goals, Sekolah, Ekstrakurikuler, Kriya Kayu, Limbah, Pilar, Sosial, Ekonomi, Lingkungan.
Sustainable Development Goals atau lebih populer dengan singkatan SDGs merupakan platform baru pembangunan dunia yang merupakan hasil kesepakatan dari 193 negara yang menjadi anggota Perserikatan Bangsa?Bangsa (PBB). SDGs ini merupakan agenda lanjutan dari MDGs (Millenium Development Goals) yang berakhir pada tahun 2015. SDGs dirancang sebagai panduan untuk mengatasi berbagai tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan yang dihadapi dunia saat ini. Upaya pemerintah dalam melaksanakan upaya penerapan tujuan SDGs adalah melalui lokus pembangunan terkecil yaitu melalui sekolah, khususnya pada SMP Terbuka Bawang. Sekolah memiliki peran penting dalam pencapaian 3 pilar SDGs dimana aspek SDGs 3 pilar adalah menekankan pentingnya pendidikan yang relevan dengan kebutuhan dan perkembangan siswa. Khususnya dalam kegiatan esktrakurikuler. Salah satu sekolah yang menerapkan kegiatan kriya kayu dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu SMP Terbuka Bawang dimana sekolah tersebut memilik Eksrakurikuler kriya kayu menggunakan limbah kayu yang mendukung 3 pilar Sustainable Developmet yaitu (1) Ekonomi : tanpa kemiskinan, tanpa kelaparan, menciptakan lapangan pekerjaan, (2) Sosial : pendidikan berkualitas, kemitraan dan industri, inovasi dan infrastruktur. dan (3) Lingkungan : tindakan untuk iklim pada kehidupan di darat yang secara tidak langsung juga mendukung 7 tujuan dalam Sustainable Developmet Goals. Kata Kunci : Sustainable Development Goals, Sekolah, Ekstrakurikuler, Kriya Kayu, Limbah, Pilar, Sosial, Ekonomi, Lingkungan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
