TANGGAPAN GURU PJOK TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PJOK DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BREBES
Total View This Week0

Institusion

Universitas PGRI Semarang

Author

Durahman, Durahman

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-01-16 03:21:56 

Abstract :
Durahman. ?TANGGAPAN GURU PJOK TERHADAP IMPLEMENTASI KURIKILUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PJOK DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BREBES.?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. Universitas PGRI Semarang, 2022/2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Kurikulum Merdeka masih belum meratake sekolah yang berimbas ke PJOK Kurikulum Merdeka. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantatif. Populasi pada penelitian ini adalah 17 SMA Negeri Se-Kabupaten Brebes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai skor variabel tanggapan diperoleh skor minimal 90, skor maksimal 133 dan skor rata-rata (mean) 109,88. Standar deviasi 8,15. Secara keseluruhan dapat dilihat bahwa pada tanggapan guru PJOK di SMA Negeri Se-Kabupaten Brebes menilai kurikulum Merdeka Belajar cukup baik, hal ini dapat dilihat dari persentase skor total jawaban pada pernyataan tertinggi sebesar 42%. Saran bagi guru olahraga untuk lebih mengetahui pentingnya serta keunggulan Kurikulum Merdeka Belajar untuk siswa khususnya pada usai remaja. Bagi peneliti sebagai wawasan dan pengalaman peneliti untuk memberikan pendidikan mengenai Kurikulum Merdeka Belajar tidak hanya untuk siswa melainkan untuk masyarakat umum juga. Kata kunci: Tanggapan, Kurikulum Merdeka Belajar, PJOK, Guru 

File :
Durahman 18230093.pdf