Pengembangan Media Ular Tangga Mata Pelajaran Matematika Kelas III Sekolah Dasar
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Author
Fadila, aprilia sindi
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-08-13 05:29:02
Abstract :
ABSTRAK Aprilia Sindi Fadila. 2020. Pengembangan Media Ular Tangga Mata Pelajaran Matematika Kelas III Sekolah dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Bahasa dan Sains. Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Dosen Pembimbing I: Friendha Yuanta, S.Pd., M.Pd. dosen Pembimbing II: Diah Yovita Suryarini, S.Sos.M.Pd. Kata iKunci: ipengembangan imedia.ipembelajaran,. media iular itangga, matematika. Tujuan penulis ini adalah untuk mengembangan imedia iular itangga dalam imateri penjumlahan idan ipengurangan siswa kelas III SD Darul Ulum Surabaya idan ilayak untuk idigunakan idalam iproses ipembelajaran. Desain penulis akan memodifikasi permainan iular itangga menjadi imedia ipembelajaran iyang iakan disesuaikan melalui bahan ajar beserta kompetensi yang akan diberikan. Pendekatan media ular tangga ini akan berpusat pada Anak didik dan anak didik akan makin aktif dalam menggunakan media pembelajaran. Metode iyang idigunakan ipengembangan iini adalah iModel idesain pembelajaran iADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Model ADDIE yaitu isalah isatu imodel iyang idapat imenuntun isiswa iuntuk merencanakan iproses ipembelajaran isecara iaktif. Media ular tangga ini hanya mendapat validasi dari para ahli media dan materi, penulis tidak melakukan implementasi di sekolah karena adanya pandemik virus covid-19. Oleh. Karena itu, berdasarkan hasil dari validasi pengembangan ini mendapat presentase 80% idari iahli imedia itermasuk ikategori cukup layak idan presentase 100% dari ahli materi termasuk kategori layak sehingga imedia ular tangga ipembelajaran imatematika imateri ipenjumlahan idan ipengurangan kelas III SD Darul Ulum dinyatakan layak untuk dipergunkan dalam proses pembelajaran.
ABSTRAK Aprilia Sindi Fadila. 2020. Pengembangan Media Ular Tangga Mata Pelajaran Matematika Kelas III Sekolah dasar. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Bahasa dan Sains. Universitas Wijaya Kusuma Surabaya. Dosen Pembimbing I: Friendha Yuanta, S.Pd., M.Pd. dosen Pembimbing II: Diah Yovita Suryarini, S.Sos.M.Pd. Kata iKunci: ipengembangan imedia.ipembelajaran,. media iular itangga, matematika. Tujuan penulis ini adalah untuk mengembangan imedia iular itangga dalam imateri penjumlahan idan ipengurangan siswa kelas III SD Darul Ulum Surabaya idan ilayak untuk idigunakan idalam iproses ipembelajaran. Desain penulis akan memodifikasi permainan iular itangga menjadi imedia ipembelajaran iyang iakan disesuaikan melalui bahan ajar beserta kompetensi yang akan diberikan. Pendekatan media ular tangga ini akan berpusat pada Anak didik dan anak didik akan makin aktif dalam menggunakan media pembelajaran. Metode iyang idigunakan ipengembangan iini adalah iModel idesain pembelajaran iADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Model ADDIE yaitu isalah isatu imodel iyang idapat imenuntun isiswa iuntuk merencanakan iproses ipembelajaran isecara iaktif. Media ular tangga ini hanya mendapat validasi dari para ahli media dan materi, penulis tidak melakukan implementasi di sekolah karena adanya pandemik virus covid-19. Oleh. Karena itu, berdasarkan hasil dari validasi pengembangan ini mendapat presentase 80% idari iahli imedia itermasuk ikategori cukup layak idan presentase 100% dari ahli materi termasuk kategori layak sehingga imedia ular tangga ipembelajaran imatematika imateri ipenjumlahan idan ipengurangan kelas III SD Darul Ulum dinyatakan layak untuk dipergunkan dalam proses pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
