Abstract :
Penulisan artikel ini betujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca serta menyimak dengan memakai metode speed reading pada pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V SD. Keterampilan membaca, menyimak dan membaca cepat merupakan satu kesatuan yang tidak? dapat dipisahkan karena saling terkait antara satu dengan yang lain. Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari oleh sebab itu pembelajaran bahasa Indonesia harus diajarkan kepada anak sedini mungkin agar anak dapat mengenal dengan baik tentang bahasa yang ada di negaranya. Metodologi yang digunakan dalam penulisan ini ialah metode studi kajian literatur atau bisa disebut dengan literature review. Kajian literatur ini merupakan suatu alat yang penting sebagai contect review guna membantu penulis dalam menyelesaikan suatu kajian. Hasil dari kajian literatur ini membuat siswa lebih cepat dalam membaca karena didalam proses membaca cepat juga terdapat keterampilan menyimak yang membantu siswa supaya tidak membaca berkali-kali sehingga dapat memahami isi dari bacaan dan tidak membuang banyak waktu serta dapat memudahkan guru dalam penyampaian segala informasi.