Strategi peningkatan kualitas hafalan al-Qur’an bagi mahasiswa: Studi Kasus di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Author
Umniyah, Izzatul
Subject
Datestamp
2018-10-18 03:38:22
Abstract :
INDONESIA: Al-Qur?an merupakan kitab suci umat Islam dan wajib hukumnya untuk menjadikan Al-Qur?an sebagai pedomah hidup dan menjaganya. Salah satu upaya menjaga Al-Qur?an yaitu dengan menghafalanya. Menghafal Al-Qur?an yang begitu tebal menurut akal sulit menjalaninya. Apalagi bagi seorang santri yang merangkap sebagai mahasiswa. Maka dari itu, PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang membuat strategi untuk memudahkan manghafal Al-Qur?an bagi santri yang sekaligus menjadi mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan Strategi Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (2) Untuk mendeskripsikan Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (3) Untuk mendeskripsikan Upaya yang dilakukan untuk Mengatasi Hambatan dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif untuk menganalisis data-data berupa kalimat atau kata. Jenis penelitian yang digunakan adalah bersifat studi kasus dan memperhatikan keadaan yang diteliti. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan pengumpulan data, mereduksi data, penyajian data dan penyajian kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Strategi Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa yang diterapkan di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen adalah Satu hari setoran sebanyak 3 kali, Satu bulan wajib setoran minimal 32 kali, Pandai membagi waktu, Memahami artinya ketika menghafal, Sholat malam dan Membuat target. (2) Faktor Pendukung dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa yang diterapkan di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen adalah Kemampuan, Orang tua, Memiliki anggapan bahwa menghafal Al-Qur?an itu mudah, Kecerdasan dan Menghafal Al-Qur?an di usia muda. Sedangkan Faktor Penghambat dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa yang diterapkan di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen adalah Tidak disiplin, Lingkungan, Banyak tugas, Kurang bisa menyeimbangkan antara waktu menambah dan waktu muroja?ah, Media sosial dan Kemampuan. (3) Upaya yang Dilakukan untuk Mengatasi Hambatan dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di P P TQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang adalah Adanya tata tertib pondok pesantren, Motivasi dari pengasuh dan Refreshing. ENGLISH: The Qur'an is a holy book of Muslims and it is obligatory to make the Qur'an a living pedoman and guard it. One effort to keep the Qur'an is to memorize it. Memorizing the Qur'an is so thick according to reason difficult to go through it. Especially for a santri who doubles as a student. Therefore, PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang made a strategy to facilitate memorizing Quran for students. The objectives of this research are: (1) To describe the Quran Memory Quality Improvement Strategy for Students at PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (2) To describe Supporting and Inhibiting Factors in Improving Quran Memory Quality for Students at PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (3) To describe Efforts made in Improving Quran Memory Quality for Students in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang. The research method used in this research is descriptive qualitative research method to analyze the data in the form of sentence or word. The type of research used is case study and attention to the circumstances studied. Techniques of collecting data in the form of observation, interview and documentation. Data were analyzed by data collection, data reduction, data presentation and presentation of conclusions. The result of the research shows that: (1) Quran Memory Quality Improvement Strategy for Students applied in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen is one day deposit 3 times, One month must deposit at least 32 times, Pandai divide time, Understand the meaning when memorize, Night Prayer and Make a target. (2) Supporting Factors in Improving Quran Memory Quality for Students applied in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen is Ability, Parents, Have the assumption that memorizing Al-Qur'an is easy, Intelligence and Memorizing Al-Qur'an at a young age. While the Inhibiting Factor in Improving Quran Memory Quality for Students applied in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen is No discipline, Environment, Many tasks, Less able to balance between adding time and muroja'ah time, Social media and Ability. (3) Attempts to Overcome Obstacles in Improving the Quality of Memorization of Al-Qur'an for Students in P P TQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang is The existence of order boarding school, Motivation of the nanny and Refreshing.
INDONESIA: Al-Qur?an merupakan kitab suci umat Islam dan wajib hukumnya untuk menjadikan Al-Qur?an sebagai pedomah hidup dan menjaganya. Salah satu upaya menjaga Al-Qur?an yaitu dengan menghafalanya. Menghafal Al-Qur?an yang begitu tebal menurut akal sulit menjalaninya. Apalagi bagi seorang santri yang merangkap sebagai mahasiswa. Maka dari itu, PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang membuat strategi untuk memudahkan manghafal Al-Qur?an bagi santri yang sekaligus menjadi mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan Strategi Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (2) Untuk mendeskripsikan Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (3) Untuk mendeskripsikan Upaya yang dilakukan untuk Mengatasi Hambatan dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif untuk menganalisis data-data berupa kalimat atau kata. Jenis penelitian yang digunakan adalah bersifat studi kasus dan memperhatikan keadaan yang diteliti. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan pengumpulan data, mereduksi data, penyajian data dan penyajian kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Strategi Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa yang diterapkan di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen adalah Satu hari setoran sebanyak 3 kali, Satu bulan wajib setoran minimal 32 kali, Pandai membagi waktu, Memahami artinya ketika menghafal, Sholat malam dan Membuat target. (2) Faktor Pendukung dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa yang diterapkan di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen adalah Kemampuan, Orang tua, Memiliki anggapan bahwa menghafal Al-Qur?an itu mudah, Kecerdasan dan Menghafal Al-Qur?an di usia muda. Sedangkan Faktor Penghambat dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa yang diterapkan di PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen adalah Tidak disiplin, Lingkungan, Banyak tugas, Kurang bisa menyeimbangkan antara waktu menambah dan waktu muroja?ah, Media sosial dan Kemampuan. (3) Upaya yang Dilakukan untuk Mengatasi Hambatan dalam Peningkatan Kualitas Hafalan Al-Qur?an bagi Mahasiswa di P P TQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang adalah Adanya tata tertib pondok pesantren, Motivasi dari pengasuh dan Refreshing. ENGLISH: The Qur'an is a holy book of Muslims and it is obligatory to make the Qur'an a living pedoman and guard it. One effort to keep the Qur'an is to memorize it. Memorizing the Qur'an is so thick according to reason difficult to go through it. Especially for a santri who doubles as a student. Therefore, PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang made a strategy to facilitate memorizing Quran for students. The objectives of this research are: (1) To describe the Quran Memory Quality Improvement Strategy for Students at PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (2) To describe Supporting and Inhibiting Factors in Improving Quran Memory Quality for Students at PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang, (3) To describe Efforts made in Improving Quran Memory Quality for Students in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang. The research method used in this research is descriptive qualitative research method to analyze the data in the form of sentence or word. The type of research used is case study and attention to the circumstances studied. Techniques of collecting data in the form of observation, interview and documentation. Data were analyzed by data collection, data reduction, data presentation and presentation of conclusions. The result of the research shows that: (1) Quran Memory Quality Improvement Strategy for Students applied in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen is one day deposit 3 times, One month must deposit at least 32 times, Pandai divide time, Understand the meaning when memorize, Night Prayer and Make a target. (2) Supporting Factors in Improving Quran Memory Quality for Students applied in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen is Ability, Parents, Have the assumption that memorizing Al-Qur'an is easy, Intelligence and Memorizing Al-Qur'an at a young age. While the Inhibiting Factor in Improving Quran Memory Quality for Students applied in PPTQ Putri Nurul Furqon Klojen is No discipline, Environment, Many tasks, Less able to balance between adding time and muroja'ah time, Social media and Ability. (3) Attempts to Overcome Obstacles in Improving the Quality of Memorization of Al-Qur'an for Students in P P TQ Putri Nurul Furqon Klojen Malang is The existence of order boarding school, Motivation of the nanny and Refreshing.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
