Strategi guru akidah akhlak dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP Al-Islam Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Author
Maulida, Rahmatul Fitria
Subject
Datestamp
2018-10-18 03:41:14
Abstract :
INDONESIA: Strategi guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter religius siswa adalah sangat penting. Strategi guru diperlukan ketika menyampaikan pembelajaran kepada siswa agar bisa mudah diterima, khususnya nilai karakter religius agar perilakunya sesuai Al-Qur?an dan Al-Hadis. Melalui nilai karakter tersebut diharapkan siswa menjadi generasi penerus bangsa yang hebat. Melihat siswa yang masih banyak melakukan perilaku buruk, suka menonton Blue Film, dan sebagainya, maka pembentukan karakter religius sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah-masalah tersebut. Untuk itu, perlu adanya peran guru Akidah Akhlak dalam menanamkan pendidikan karakter religius. Fokus penelitian ini yaitu: 1) mendiskripsikan strategi guru Akidah Akhlak dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, (2) mendiskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, (3) mendiskripsikan solusi untuk menyelesaikan masalah dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan tiga tahap analisis yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan data penulis menggunakan triangulasi data dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi pembentukan karakter religius kepada siswa SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 2) Faktor pendukung dalam menanamkan pendidikan karakter religius di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron : faktor keluarga, faktor ligkungan, faktor masyarakat dan lingkungan. Sedangkan faktor penghambat adalah faktor internal dan eksternal 3) Solusi menyelesaikan masalah dalam menanamkan pendidikan karakter religius di SMP AL-ISLAM Pehnangka adalah pendekatan personal dan melibatkan masyarakat serta pihak berwenang setempat. ENGLISH: The strategy of Akhidah Akhlak teacher in building up the student?s religious character is very important. Teacher strategy is needed when conveyed material to students that can easy to be received, usually for the things of religious character that can be suitable with Al-Qur?an and Al-Hadist. By that things, it is hoped that the students can be the best generation for country in the future. In case that there are students still do the bad things, such like watch the blue film, and many others, so, building up the religious character is very needed to solve that problems. That why, it is needed the Akhidah Akhlak teacher role in building up the student?s religious character. The focus of this research are: 1) describe the strategy of Akhidah Akhlak teacher in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 2) describe support factor and backstop factor in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 3) describe the solution for solving problems in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi. This research uses qualitative approach focusing on study case research. The technique of collecting data uses: interview, observation, and documentation. Whereas, for the data analysis uses descriptive analysis by use three steps analysis such as reduce the data, present the data, and taking the conclusion. For checking the data, the researcher uses triangulation data and prolongation monitoring. The result of this research showed that: 1) the strategy of building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 2) the support factor of building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron: family factor, environment factor, and society factor. While, the backstop factor were internal and external factor, 3) the solution of these problems in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka was personal approach including the role of society and the police around the place.
INDONESIA: Strategi guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter religius siswa adalah sangat penting. Strategi guru diperlukan ketika menyampaikan pembelajaran kepada siswa agar bisa mudah diterima, khususnya nilai karakter religius agar perilakunya sesuai Al-Qur?an dan Al-Hadis. Melalui nilai karakter tersebut diharapkan siswa menjadi generasi penerus bangsa yang hebat. Melihat siswa yang masih banyak melakukan perilaku buruk, suka menonton Blue Film, dan sebagainya, maka pembentukan karakter religius sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah-masalah tersebut. Untuk itu, perlu adanya peran guru Akidah Akhlak dalam menanamkan pendidikan karakter religius. Fokus penelitian ini yaitu: 1) mendiskripsikan strategi guru Akidah Akhlak dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, (2) mendiskripsikan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, (3) mendiskripsikan solusi untuk menyelesaikan masalah dalam menanamkan pendidikan karakter religius siswa di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan tiga tahap analisis yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan data penulis menggunakan triangulasi data dan perpanjangan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Strategi pembentukan karakter religius kepada siswa SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 2) Faktor pendukung dalam menanamkan pendidikan karakter religius di SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron : faktor keluarga, faktor ligkungan, faktor masyarakat dan lingkungan. Sedangkan faktor penghambat adalah faktor internal dan eksternal 3) Solusi menyelesaikan masalah dalam menanamkan pendidikan karakter religius di SMP AL-ISLAM Pehnangka adalah pendekatan personal dan melibatkan masyarakat serta pihak berwenang setempat. ENGLISH: The strategy of Akhidah Akhlak teacher in building up the student?s religious character is very important. Teacher strategy is needed when conveyed material to students that can easy to be received, usually for the things of religious character that can be suitable with Al-Qur?an and Al-Hadist. By that things, it is hoped that the students can be the best generation for country in the future. In case that there are students still do the bad things, such like watch the blue film, and many others, so, building up the religious character is very needed to solve that problems. That why, it is needed the Akhidah Akhlak teacher role in building up the student?s religious character. The focus of this research are: 1) describe the strategy of Akhidah Akhlak teacher in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 2) describe support factor and backstop factor in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 3) describe the solution for solving problems in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi. This research uses qualitative approach focusing on study case research. The technique of collecting data uses: interview, observation, and documentation. Whereas, for the data analysis uses descriptive analysis by use three steps analysis such as reduce the data, present the data, and taking the conclusion. For checking the data, the researcher uses triangulation data and prolongation monitoring. The result of this research showed that: 1) the strategy of building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron Kabupaten Ngawi, 2) the support factor of building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka Paron: family factor, environment factor, and society factor. While, the backstop factor were internal and external factor, 3) the solution of these problems in building up the student?s religious character in SMP AL-ISLAM Pehnangka was personal approach including the role of society and the police around the place.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
