Strategi guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa: Studi kasus di MA Attaraqqie Malang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Author
Muryani, Elisa Dika
Subject
Datestamp
2018-08-03 02:43:52
Abstract :
INDONESIA : Dewasa ini, karakter atau akhlak menjadi permasalahan yang sangat di sorot, dan bahkan menjadi PR besar bagi seluruh elemen masyarakat. Khususnya yang terjadi pada kaum remaja yang harusnya menjadi generasi penerus bangsa di masa depan justru banyak menciptakan permasalahan. Dari permasalahan kenakalan remaja, penyelahgunaan narkoba, tawuran, bullying, dan banyak permasalahan lainnya. Dan yang paling hangat diperbincangkan saat ini ialah kekerasan terhadap guru. Guru yang semestinya dihormati seakan telah hilang jati dirinya karena rusaknya nilai karakter siswa. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat menimba ilmu justru dijadikan arena tinju. Hal ini menunjukkan bahwa kondisi moral generasi saat ini sangatlah buruk, sehingga perlu perbaikan yang menjadi tanggung jawab seluruh elemen masyarakat. Peneliti tertarik untuk meneliti hal ini karena menganggap bahwa pembentukan karakter merupakan langkah penting untuk mengatasi permasalahan yang telah di jelaskan diatas dan memerlukan strategi yang baik agar tujuan tercapai dengan baik pula, sebagaimana yang telah dirumuskan sebagai berikut : (1) Bagaimana bentuk strategi guru Akidah Akhlak dalam pembentukan karakter di MA Attaraqqie Malang?. (2) Apa hambatan yang dialami dalam proses pembentukan karakter oleh guru akidah akhlak di MA Attaraqqie Malang?. (3) Bagaimana solusi untuk mengatasi hambatan dalam proses pembentukan karakter di MA Attaraqqie Malang?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, interview, dan dokumentasi. Di dalam penelitian kualitatif tidak bergantung pada jumlah atau banyaknya hasil yang didapatkan atas suatu perbuatan, namun dalam hal ini akan selalu menitik beratkan pada nilai mutu dan kualitas yang akan diperoleh nantinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Pembentukan karakter di MA Attaraqqie sangat penting, dan diwujudkan dalam rancangan program pembentukan karakter yang dikembangkan oleh guru akidah akhlak. (2)strategi guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa di MA Attaraqqie Malang ada dua yakni uswah dan mujahadah. (3) Hambatan dan solusi dalam proses pembentukan karakter antara lain: (a) Hambatan : kesulitan dari dalam diri siswa, kurangnya dukungan orang tua, dan pengaruh lingkungan. (b) solusi yang ditawarkan ialah kerjasma antara sekolah dengan beberapa program pendukung dengan orang tua. ENGLISH : Today, character or morality becomes a very highlighted issue, and even becomes a great homework for all elements of society. Especially that happens to adolescents who should become future generations of the nation in the future just created many problems. From problems of juvenile delinquency, drug abuse, brawl, bullying, and many other problems. And the most talked about at the moment is violence against teachers. Teachers who should be respected seem to have lost their identity because of the destruction of the student's character values. Schools that should be a place to study is actually used as a boxing arena. This showed that the current moral condition of the generation is very bad, so it needs improvement which is the responsibility of all of socity. Researcher is interested to research this because it assumed that character building is an important step to overcome the problems that have been described above and need a good strategy to achieve the goal well, as has been formulated as follows: (1) How is teacher?s strategy of Akidah Akhlak lesson in character building in Senior High School of Attaraqqie Malang?, (2) What are the obstacles experienced in the process of character building by teachers of moral character in High School of Attaraqqie Malang ?. (3) How to solve the obstacles in the process of character building in Senior High School of Attaraqqie Malang?. The method used in this research is qualitative by using the technique of observation, interview, and documentation. In qualitative research does not depend on the number or amount of results obtained on an action, but in this case will always focus on the value of quality that will be obtained later. The results showed that: First, the teacher?s strategy of Akidah Akhlak lesson in character building in Senior High School of Attaraqqie Malang is, (1) Uswah or good example done by all elements of school especially teachers. (2) Mujahadah is a form of implementation of habituation of one nature in practice. Second, the obstacles that pass through, among others, (1) Internal Factors (in students). (2) External Faculty (family and environment). Third, the solution is done by cooperation between all elements of school and also parents as a form of controlling the students.
INDONESIA : Dewasa ini, karakter atau akhlak menjadi permasalahan yang sangat di sorot, dan bahkan menjadi PR besar bagi seluruh elemen masyarakat. Khususnya yang terjadi pada kaum remaja yang harusnya menjadi generasi penerus bangsa di masa depan justru banyak menciptakan permasalahan. Dari permasalahan kenakalan remaja, penyelahgunaan narkoba, tawuran, bullying, dan banyak permasalahan lainnya. Dan yang paling hangat diperbincangkan saat ini ialah kekerasan terhadap guru. Guru yang semestinya dihormati seakan telah hilang jati dirinya karena rusaknya nilai karakter siswa. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat menimba ilmu justru dijadikan arena tinju. Hal ini menunjukkan bahwa kondisi moral generasi saat ini sangatlah buruk, sehingga perlu perbaikan yang menjadi tanggung jawab seluruh elemen masyarakat. Peneliti tertarik untuk meneliti hal ini karena menganggap bahwa pembentukan karakter merupakan langkah penting untuk mengatasi permasalahan yang telah di jelaskan diatas dan memerlukan strategi yang baik agar tujuan tercapai dengan baik pula, sebagaimana yang telah dirumuskan sebagai berikut : (1) Bagaimana bentuk strategi guru Akidah Akhlak dalam pembentukan karakter di MA Attaraqqie Malang?. (2) Apa hambatan yang dialami dalam proses pembentukan karakter oleh guru akidah akhlak di MA Attaraqqie Malang?. (3) Bagaimana solusi untuk mengatasi hambatan dalam proses pembentukan karakter di MA Attaraqqie Malang?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, interview, dan dokumentasi. Di dalam penelitian kualitatif tidak bergantung pada jumlah atau banyaknya hasil yang didapatkan atas suatu perbuatan, namun dalam hal ini akan selalu menitik beratkan pada nilai mutu dan kualitas yang akan diperoleh nantinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Pembentukan karakter di MA Attaraqqie sangat penting, dan diwujudkan dalam rancangan program pembentukan karakter yang dikembangkan oleh guru akidah akhlak. (2)strategi guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa di MA Attaraqqie Malang ada dua yakni uswah dan mujahadah. (3) Hambatan dan solusi dalam proses pembentukan karakter antara lain: (a) Hambatan : kesulitan dari dalam diri siswa, kurangnya dukungan orang tua, dan pengaruh lingkungan. (b) solusi yang ditawarkan ialah kerjasma antara sekolah dengan beberapa program pendukung dengan orang tua. ENGLISH : Today, character or morality becomes a very highlighted issue, and even becomes a great homework for all elements of society. Especially that happens to adolescents who should become future generations of the nation in the future just created many problems. From problems of juvenile delinquency, drug abuse, brawl, bullying, and many other problems. And the most talked about at the moment is violence against teachers. Teachers who should be respected seem to have lost their identity because of the destruction of the student's character values. Schools that should be a place to study is actually used as a boxing arena. This showed that the current moral condition of the generation is very bad, so it needs improvement which is the responsibility of all of socity. Researcher is interested to research this because it assumed that character building is an important step to overcome the problems that have been described above and need a good strategy to achieve the goal well, as has been formulated as follows: (1) How is teacher?s strategy of Akidah Akhlak lesson in character building in Senior High School of Attaraqqie Malang?, (2) What are the obstacles experienced in the process of character building by teachers of moral character in High School of Attaraqqie Malang ?. (3) How to solve the obstacles in the process of character building in Senior High School of Attaraqqie Malang?. The method used in this research is qualitative by using the technique of observation, interview, and documentation. In qualitative research does not depend on the number or amount of results obtained on an action, but in this case will always focus on the value of quality that will be obtained later. The results showed that: First, the teacher?s strategy of Akidah Akhlak lesson in character building in Senior High School of Attaraqqie Malang is, (1) Uswah or good example done by all elements of school especially teachers. (2) Mujahadah is a form of implementation of habituation of one nature in practice. Second, the obstacles that pass through, among others, (1) Internal Factors (in students). (2) External Faculty (family and environment). Third, the solution is done by cooperation between all elements of school and also parents as a form of controlling the students.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
