TINGKAT KETERAMPILAN DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI SE- KECAMATAN LARANGAN KABUPATEN BREBES TAHUN 2010
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Semarang
Author
HARYANTO SETIAWAN , 6101405585
Subject
Education, Training, Research
Datestamp
2015-04-25 07:59:05
Abstract :
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat keterampilan dasar permainan sepakbola pada siswa kelas V di SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010? Berkaitan dengan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan tingkat keterampilan dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V di SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei tes dan pengukuran yang bersifat tepat obyektif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes yang berjumlah 6 SD. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel bertujuan atau purposive sample.sehingga seluruh SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010 hanya mengambil dari beberapa Kelurahan SD Negeri Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes yang dijadikan sampel penelitian yaitu 119 siswa. Variabel dalam penelitian ini adalah tingkat keterampilan dasar permainan sepak bola yang meliputi memainkan bola dengan kepala (heading), menyepak dan menghentikan bola (passing dan Stopping), menggiring bola (dribbling), menembak / menyepak bola ke sasaran / gawang (shooting). Pengumpulan data dilakukan dengan tes pengukuran dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis obyektif prosentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan teknik dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V di SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes yang meliputi memainkan bola dengan kepala (heading), menyepak dan menghentikan bola (passing dan Stopping), menggiring bola (dribbling), menembak / menyepak bola ke sasaran / gawang (shooting), dari hasil penelitian tersebut peneliti menyimpulkan hasil penelitian tersebut adalah dalalm kriteria sedang dari jumlah terbanyak prosentase tingkat teknik dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V SD se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes. Saran dalam penelitian ini adalah : 1) UPTD Pendidikan Kecamatan Larangan dapat menyelenggarakan atau membangun sekolah sepak bola (SSB) dibawah naungan pemerintah daerah Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes.3) Kepala Sekolah SD Negeri se Kecamatan Larangan mengadakan kegiatan ekstrakulikuler khususnya pada permainan sepak bola, agar siswa dapat menggali kemampuan dan bakat khususnya dalam bidang olahraga sepak bola.4) Guru Penjas Orkes SD Negeri se Kecamatan Larangan memberikan materi teknik dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V setiap minggunya atau pada kegiatan ekstrakulikuler.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat keterampilan dasar permainan sepakbola pada siswa kelas V di SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010? Berkaitan dengan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan tingkat keterampilan dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V di SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei tes dan pengukuran yang bersifat tepat obyektif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes yang berjumlah 6 SD. Pengambilan sampel dilakukan dengan sampel bertujuan atau purposive sample.sehingga seluruh SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010 hanya mengambil dari beberapa Kelurahan SD Negeri Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes yang dijadikan sampel penelitian yaitu 119 siswa. Variabel dalam penelitian ini adalah tingkat keterampilan dasar permainan sepak bola yang meliputi memainkan bola dengan kepala (heading), menyepak dan menghentikan bola (passing dan Stopping), menggiring bola (dribbling), menembak / menyepak bola ke sasaran / gawang (shooting). Pengumpulan data dilakukan dengan tes pengukuran dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis obyektif prosentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan teknik dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V di SD Negeri se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes yang meliputi memainkan bola dengan kepala (heading), menyepak dan menghentikan bola (passing dan Stopping), menggiring bola (dribbling), menembak / menyepak bola ke sasaran / gawang (shooting), dari hasil penelitian tersebut peneliti menyimpulkan hasil penelitian tersebut adalah dalalm kriteria sedang dari jumlah terbanyak prosentase tingkat teknik dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V SD se- Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes. Saran dalam penelitian ini adalah : 1) UPTD Pendidikan Kecamatan Larangan dapat menyelenggarakan atau membangun sekolah sepak bola (SSB) dibawah naungan pemerintah daerah Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes.3) Kepala Sekolah SD Negeri se Kecamatan Larangan mengadakan kegiatan ekstrakulikuler khususnya pada permainan sepak bola, agar siswa dapat menggali kemampuan dan bakat khususnya dalam bidang olahraga sepak bola.4) Guru Penjas Orkes SD Negeri se Kecamatan Larangan memberikan materi teknik dasar permainan sepak bola pada siswa kelas V setiap minggunya atau pada kegiatan ekstrakulikuler.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
