MOTIVASI SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMA I WIRADESA TAHUN 2010
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Semarang

Author

MUHAMMAD IKHWANUDIN, 6301406543

Subject

LB1603 Secondary Education. High schools 

Datestamp

2011-11-29 05:16:53 

Abstract :
Muhammad Ikhwanudin, 2010. Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Sepakbola di SMA I Wiradesa Tahun 2010. Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang. Motivasi merupakan daya pendorong seseorang untuk melaksanakan sesuatu atau daya penggerak dari dalam subyek untuk melakukan sesuatu atau kegiatan tertentu. Mengetahui motivasi seseorang dalam mengikuti kegiatan tertentu sangat berguna untuk memprediksi apa yang akan diperbuatnya pada waktu yang akan datang. Mengacu pentingya motivasi seseorang dalam melakukan segala kegiatan tersebut, maka penulis tertarik melakukan kajian dengan mengangkat permasahahan: Bagimana motivasi siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakbola di SMA 1 Wiradesa?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui motivasi siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakbola di SMA 1 Wiradesa. Populasi penelitian adalah seluruh peserta kegiatan ekstrakurikuler sepakbola di SMA 1 Wiradesa yang berjumlah 35 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Untuk keperluan penelitian dari 35 sampel tersebut dibagi menjadi dua kelompok sampel yaitu 10 siswa untuk sampel uji coba dan 25 siswa untuk sampel penelitian. Variabel dalam penelitian ini yaitu motivasi siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakbola. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data penelitian menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakbola di SMA 1 Wiradesa saat ini sudah tinggi dengan persentase skor 77,18%. Diantara motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik yang mendorong siswa mengikuti kegiatan ektrakurikuler sepakbola ternyata yang memberikan dorongan paling besar adalah motivasi intriksi dengan persentase 80,38% yang masuk dalam kategori tinggi sedangkan motivasi ekstrinsik dengan persentase 72,49% juga masih dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa keiikutsertaan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler sepakbola di SMA 1 Wiradesa lebih didominasi dorongan dari dalam diri siswa dibandingkan dorongan dari luar diri siswa, oleh karena itu penulis dapat mengajukan saran antara lain: 1) Melihat motivasi siswa yang sudah tinggi hendaknya pelatih dan segenap guru termasuk kepala sekolah senantiasa memberikan dukungan baik moral maupun materi supaya motivasi siswa tetap terjaga dan terpelihara dengan baik. Dengan terpeliharanya motivasi mereka diharapkan prestasi yang telah diraih dapat terus dipertahankan dan yang paling penting adalah tercapainya harapan, keinginan, dan cita-cita mereka, dan 2) Walaupun motivasi ekstrinsik memberikan dorongan yang persentasenya lebih rendah dari motivasi instrinsik, tetapi masih termasuk dalm kategori tinggi maka dari itu pihak sekolah juga diharapkan menjaga supaya faktor pendorong tersebut tetap terjaga baik, misalnya dengan tetap mempertahankan pelatih, melengkapi dan memperbarui sarana dan prasarana latihan. Selain itu warga sekolah terutama guru juga harus dapat menjadi seorang motivator bagi siswa supaya motivasi tetap terjaga.