KEMAMPUAN SISWA MENENTUKAN UNSUR-UNSUR SEGITIGA MENGGUNAKAN ATURAN SINUS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS X MIA SMA NEGERI 1 PARBULUAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week13
Total View This Week13
Institusion
Universitas Quality
Author
SIMAMORA, FITRIANI, 1505010029
Subject
516 Geometry
Datestamp
2020-02-08 04:04:06
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga menggunakan aturan sinus dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, untuk mengetahui kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga menggunakan aturan sinus dengan pembelajaran konvensioanal, dan untuk mengetahui mana yang lebih baik kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga menggunakan aturan sinus dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw daripada kemampuan sisiwa dengan pembelajaran konvensional di kelas X MIA SMA Negeri 1 Parbuluan tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini quasi eskperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X sebanyak 4 kelas dengan jumlah 139 siswa. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik cluster random sampling sehingga diperoleh dua kelas yaitu kelas X MIA-1 sebagai kelas eksperimen sebanyak 36 siswa dan kelas X MIA-3 sebagai kelas kontrol sebanyak 32 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian adalah tes berupa uraian yang sudah divalidasi oleh validator.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga menggunakan aturan sinus dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, untuk mengetahui kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga menggunakan aturan sinus dengan pembelajaran konvensioanal, dan untuk mengetahui mana yang lebih baik kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga menggunakan aturan sinus dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw daripada kemampuan sisiwa dengan pembelajaran konvensional di kelas X MIA SMA Negeri 1 Parbuluan tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini quasi eskperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X sebanyak 4 kelas dengan jumlah 139 siswa. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik cluster random sampling sehingga diperoleh dua kelas yaitu kelas X MIA-1 sebagai kelas eksperimen sebanyak 36 siswa dan kelas X MIA-3 sebagai kelas kontrol sebanyak 32 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian adalah tes berupa uraian yang sudah divalidasi oleh validator.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
