MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENENTUKAN UNSUR-UNSUR SEGITIGA MENGGUNAKAN ATURAN SINUS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS DI KELAS X IPS SMA SWASTA GBKP KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week14

Institusion

Universitas Quality

Author

SAHPUTRA, MUHAMMAD ANGGI, 1505010021

Subject

516 Geometry 

Datestamp

2020-02-10 02:36:48 

Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, ketuntasan belajar siswa, ketercapaian tujuan pembelajaran, dan kemampuan siswa dengan menggunakan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions lebih baik daripada pembelajaran konvensional dalam menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan sinus di kelas X IPS SMA Swasta GBKP Kabanjahe tahun pelajaran 2018/2019. Lokasi penelitian di SMA Swasta GBKP Kabanjahe. Hal ini didasari atas pertimbangan bahwa siswa masih kesulitan pada materi menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan sinus. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS SMA Swasta GBKP Kabanjahe. Objek yang digunakan adalah perbaikan dalam menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan sinus yang dilakukan dengan menggunakan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan tes. 

File :
SAMPUL.pdf
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III-V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf