PEMBELAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENENTUKAN UNSUR-UNSUR SEGITIGA DENGAN ATURAN KOSINUS DI KELAS X AP SMK NEGERI 1 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week18

Institusion

Universitas Quality

Author

BRAHMANA, SRI AGUS WULAN BR, 1505010002

Subject

516 Geometry 

Datestamp

2020-02-10 03:00:46 

Abstract :
Tujuan dari penelitia ini adalah untuk mengetahui bagaimana ketuntasan belajar siswa dalam menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan kosinus dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share di kelas X AP SMK Negeri 1 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019, bagaimana ketercapaian tujuan pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share untuk menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan kosinus di kelas X AP SMK Negeri 1 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019, apakah kemampuan siswa menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan kosinus menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share lebih baik daripada kemampuan siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas X AP SMK Negeri 1 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pembelajaran model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, ketuntasan belajar siswa, ketercapaian tujuan pembelajaran dan kemampuan siswa dengan menggunakan model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) lebih baik daripada pembelajaran konvensional dalam menentukan unsur-unsur segitiga dengan aturan kosinus di kelas X AP SMK Negeri 1 Kabanjahe tahun pelajaran 2018/2019. 

File :
SAMPUL.pdf
ABSTRAK.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III-V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf