MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 040456 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week11
Total View This Week11
Institusion
Universitas Quality
Author
PERANGIN-ANGIN, MILKA BR, 1505030219
Subject
372.3 Science for Elementary Education
Datestamp
2020-02-11 08:21:12
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, hasil belajar siswa secara individu, klasikal dan nilai rata-rata siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 040456 Berastagi yang berjumlah 48 orang. Objek dalam penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran tebak kata untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari. Dari hasil penelitian diperoleh peningkatan hasil observasi aktivitas guru yaitu 47.41% dan aktivitas siswa yaitu 86.13, masuk dalam kategori baik. Dari 24 orang siswa terdapat 21 orang siswa yang memperoleh tuntas belajar dan 3 orang siswa yang tidak tuntas belajar, dengan demikian secara klasikal terdapat 109.98% yang tuntas belajar. Serta nilai rata-rata siswa meningkat yaitu 33.28% Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti dengan dua siklus, maka dapat dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran tebak kata dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN 040456 Berastagi Tahun Pelajaran 2018/2019.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, hasil belajar siswa secara individu, klasikal dan nilai rata-rata siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 040456 Berastagi yang berjumlah 48 orang. Objek dalam penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran tebak kata untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari. Dari hasil penelitian diperoleh peningkatan hasil observasi aktivitas guru yaitu 47.41% dan aktivitas siswa yaitu 86.13, masuk dalam kategori baik. Dari 24 orang siswa terdapat 21 orang siswa yang memperoleh tuntas belajar dan 3 orang siswa yang tidak tuntas belajar, dengan demikian secara klasikal terdapat 109.98% yang tuntas belajar. Serta nilai rata-rata siswa meningkat yaitu 33.28% Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti dengan dua siklus, maka dapat dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran tebak kata dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN 040456 Berastagi Tahun Pelajaran 2018/2019.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
