MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 045965 PECEREN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week13
Total View This Week13
Institusion
Universitas Quality
Author
SITEPU, EMILIA BR, 1505030065
Subject
507 Education, Research
Datestamp
2020-02-14 08:01:18
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, ketuntasan hasil belajar siswa,dan peningkatan hasil siswa pada mata pelajaran IPA melalui Model Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 045965 Peceren Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 045965 Peceren yang berjumlah 39 orang dan objek penelitian adalah model Think Pair Share Pada materi Struktur Bumi. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan test, penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yakni siklus I dan siklus II.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran, ketuntasan hasil belajar siswa,dan peningkatan hasil siswa pada mata pelajaran IPA melalui Model Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 045965 Peceren Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 045965 Peceren yang berjumlah 39 orang dan objek penelitian adalah model Think Pair Share Pada materi Struktur Bumi. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan test, penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yakni siklus I dan siklus II.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
