HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD BERSUBSIDI BUDI SUKAMAJU TAHUN AJARAN 2018/2019
Total View This Week12
Total View This Week12
Institusion
Universitas Quality
Author
OKTAVIANI, YESI, 1505030010
Subject
323.6 Citizenship
Datestamp
2020-02-14 08:59:11
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Budi Bersubsidi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa kelas V SD Budi Bersubsidi Sukamaju, dan sampel dalam penelitian ini 30 orang siswa kelas V SD Budi Bersubsidi Sukamaju karena teknik pengambilan sampel merupakan sampel total. Alat pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi nilai raport pertengahan semester pada bulan Maret. Pada angket terdapat empat pilihan jawaban dan teknik pemberian skor berdasarkan Skala Liker, yaitu 1-4. Penelitian yang dikaji dalam penelitian ini adalah : 1). Bagaimana gambaran kebiasaan belajar PKn siswa kelas V SD Bersubsidi Budi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019, 2). Bagaimana gambaran prestasi belajar PKn siswa kelas V SD Bersubsidi Budi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019, 3). Apakah ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar PKn siswa kelas V SD Bersubsidi Budi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas V SD Budi Bersubsidi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa kelas V SD Budi Bersubsidi Sukamaju, dan sampel dalam penelitian ini 30 orang siswa kelas V SD Budi Bersubsidi Sukamaju karena teknik pengambilan sampel merupakan sampel total. Alat pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi nilai raport pertengahan semester pada bulan Maret. Pada angket terdapat empat pilihan jawaban dan teknik pemberian skor berdasarkan Skala Liker, yaitu 1-4. Penelitian yang dikaji dalam penelitian ini adalah : 1). Bagaimana gambaran kebiasaan belajar PKn siswa kelas V SD Bersubsidi Budi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019, 2). Bagaimana gambaran prestasi belajar PKn siswa kelas V SD Bersubsidi Budi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019, 3). Apakah ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar PKn siswa kelas V SD Bersubsidi Budi Sukamaju Tahun Ajaran 2018/2019.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
