PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS (PR) SISWA DI KELAS V SD NEGERI 067690 MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2018/2019
Total View This Week15
Total View This Week15
Institusion
Universitas Quality
Author
BARUS, ELSA PASKANIA, 1505030177
Subject
004 Data Processing, Computer Science
Datestamp
2020-02-24 02:51:00
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet terhadap penyelesaian tugas( PR ) siswa dikelas V SD Negeri 067690 Medan Johor Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis Penelitian ini adalah penelitian ex post facto denga nmetode kuantitatif ,yaitu penelitian tentang data yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk angka dan instrument penelitian ini adalah tes uraian sebanyak 5 soal. Hasil nilai rata-rata yang diperoleh kelas VA 82,74 yakni kelas yang menggunakan Internet untuk penyelesaian tugas dan kelas VB 74,05 yakni kelas yang tidak menggunakan internet untuk penyelesaian tugas. Tabel frekuensi nilai test akhir kelas yang menggunakan internet untuk penyelesaian tugas dan kelas yang tida kmenggunakan internet untuk penyelesaian tugas dapat di distribusikan dalam table frekuensi relative kemudian digambarkan kedalam bentuk histogram untukmengetahui perbandingan siswa yang menyelesaian tugas menggunakan internet dansiswa yang menyelesaian tugas yang tidak menggunakan internet.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan internet terhadap penyelesaian tugas( PR ) siswa dikelas V SD Negeri 067690 Medan Johor Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis Penelitian ini adalah penelitian ex post facto denga nmetode kuantitatif ,yaitu penelitian tentang data yang dikumpulkan dan dinyatakan dalam bentuk angka dan instrument penelitian ini adalah tes uraian sebanyak 5 soal. Hasil nilai rata-rata yang diperoleh kelas VA 82,74 yakni kelas yang menggunakan Internet untuk penyelesaian tugas dan kelas VB 74,05 yakni kelas yang tidak menggunakan internet untuk penyelesaian tugas. Tabel frekuensi nilai test akhir kelas yang menggunakan internet untuk penyelesaian tugas dan kelas yang tida kmenggunakan internet untuk penyelesaian tugas dapat di distribusikan dalam table frekuensi relative kemudian digambarkan kedalam bentuk histogram untukmengetahui perbandingan siswa yang menyelesaian tugas menggunakan internet dansiswa yang menyelesaian tugas yang tidak menggunakan internet.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
