MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN PKN POKOK BAHASAN GLOBALISASI DI KELAS IV SD NEGERI 040471 KAMPUNG MERDEKA TAHUN 2018/2019
Total View This Week13
Total View This Week13
Institusion
Universitas Quality
Author
TARIGAN, HELENA BR, 1505030021
Subject
323.6 Citizenship
Datestamp
2020-02-24 04:00:32
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan Pokok Bahasan Globalisasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match di Kelas IV SD Negeri 040471 Kampung Merdeka Kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019. Lokasi Penelitian ini adalah SD Negeri 040471 Kampung Merdeka. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 040471 Kampung Merdeka yang berjumlah 28 orang siswa dan yang menjadi objek penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi guru, lembar observasi siswa dan tes pilihan berganda. Hasil pelaksanaan penelitian pembelajaran berdasarkan tes siklus I pada aktivitas guru berkategori cukup dengan nilai 57.23 % dan aktivitas siswa berkategori cukup dengan nilai 67.69. Ketuntasan individu 17 orang siswa yang tuntas dan 11 orang siswa yang tidak tuntas. Ketuntasan klasikal 60.71 % yang tuntas dan 39.29 % yang tidak tuntas dengan nilai rata-rata 64.64. Hasil pelaksanaan pembelajaran siklus II dengan perbaikan diperoleh pelaksanaan pembelajaran pada aktivitas guru yaitu dengan persentase 73.07 % dan hasil pelaksanaan pembelajaran pada aktivitas siswa yaitu 75.38 dari ketuntasan individu yang tuntas belajarnya yaitu 26 orang siswa dan siswa yang tidak tuntas dalam belajar yaitu 2 orang siswa, sedangkan ketuntasan klasikal hasil perbaikan pada Siklus II yaitu 92.86 % yang tuntas dan 7.14 % yang tidak tuntas dan nilai rata-rata siswa 87.85.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan Pokok Bahasan Globalisasi dengan Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match di Kelas IV SD Negeri 040471 Kampung Merdeka Kabanjahe Tahun Pelajaran 2018/2019. Lokasi Penelitian ini adalah SD Negeri 040471 Kampung Merdeka. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 040471 Kampung Merdeka yang berjumlah 28 orang siswa dan yang menjadi objek penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi guru, lembar observasi siswa dan tes pilihan berganda. Hasil pelaksanaan penelitian pembelajaran berdasarkan tes siklus I pada aktivitas guru berkategori cukup dengan nilai 57.23 % dan aktivitas siswa berkategori cukup dengan nilai 67.69. Ketuntasan individu 17 orang siswa yang tuntas dan 11 orang siswa yang tidak tuntas. Ketuntasan klasikal 60.71 % yang tuntas dan 39.29 % yang tidak tuntas dengan nilai rata-rata 64.64. Hasil pelaksanaan pembelajaran siklus II dengan perbaikan diperoleh pelaksanaan pembelajaran pada aktivitas guru yaitu dengan persentase 73.07 % dan hasil pelaksanaan pembelajaran pada aktivitas siswa yaitu 75.38 dari ketuntasan individu yang tuntas belajarnya yaitu 26 orang siswa dan siswa yang tidak tuntas dalam belajar yaitu 2 orang siswa, sedangkan ketuntasan klasikal hasil perbaikan pada Siklus II yaitu 92.86 % yang tuntas dan 7.14 % yang tidak tuntas dan nilai rata-rata siswa 87.85.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
