ANALISIS KESULITAN SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISWA KELAS V SD NEGERI 064025 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week14
Total View This Week14
Institusion
Universitas Quality
Author
TARIGAN, DANI WASTON, 1505030351
Subject
510 Mathematics
Datestamp
2020-03-03 06:48:16
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja kesulitan siswa dan faktor kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi bangun ruang volume kubus dan balok. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN 064025 Medan Selayang Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 064025 Medan Selayang dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V 064025 Medan Selayang yang berjumlah 25 orang. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket, dan wawancara. Teknik analisis data deskriftif. Dari hasil analisis data menujukan (1) kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi bangun ruang meliputi kesulitan menggunakan rumus, penerapan menggunakan rumus, berhitung dan mengubah satuan, (2) Faktor penyebab kesulitan siswa yaitu Faktor internal, meliputi minat, bakat, intelegensi, dan Faktor eksternal, meliputi sarana/ prasarana, lingkungan, dan alat.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja kesulitan siswa dan faktor kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi bangun ruang volume kubus dan balok. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN 064025 Medan Selayang Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 064025 Medan Selayang dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V 064025 Medan Selayang yang berjumlah 25 orang. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket, dan wawancara. Teknik analisis data deskriftif. Dari hasil analisis data menujukan (1) kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah pada materi bangun ruang meliputi kesulitan menggunakan rumus, penerapan menggunakan rumus, berhitung dan mengubah satuan, (2) Faktor penyebab kesulitan siswa yaitu Faktor internal, meliputi minat, bakat, intelegensi, dan Faktor eksternal, meliputi sarana/ prasarana, lingkungan, dan alat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
