HUBUNGAN BERPIKIR KREATIF DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SWASTA HARAPAN BARU MEDAN T.A 2018/2019
Total View This Week14
Total View This Week14
Institusion
Universitas Quality
Author
GINTING, WANTI VITRI YANI BR, 1505030372
Subject
371.1 Teachers and Teaching
Datestamp
2020-03-16 07:22:29
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan berpikir kreatif dengan hasil belajar IPS siswa.Jenis penelitian ini adalah korelasional. Penelitian ini di laksanakan di SD Swasta Harapan Baru Medan pada tanggal 11 Mei 2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Swasta Harapan Baru Medan yang berjumlah 31 siswa sekaligus menjadi sampel penelitian (sempel total). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis diproleh hasil belajar siswa diproleh rata-rata 84, dan kemampuan berpikir kreatif siwa diproleh rata-rata 76, dan ada pengaruh yang signifikan antara berpikir kreatif dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SD Swasta Harapan Baru Medan Tahun Ajaran 2018/2019.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan berpikir kreatif dengan hasil belajar IPS siswa.Jenis penelitian ini adalah korelasional. Penelitian ini di laksanakan di SD Swasta Harapan Baru Medan pada tanggal 11 Mei 2019. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Swasta Harapan Baru Medan yang berjumlah 31 siswa sekaligus menjadi sampel penelitian (sempel total). Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis diproleh hasil belajar siswa diproleh rata-rata 84, dan kemampuan berpikir kreatif siwa diproleh rata-rata 76, dan ada pengaruh yang signifikan antara berpikir kreatif dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SD Swasta Harapan Baru Medan Tahun Ajaran 2018/2019.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
