ANALISIS KETERSEDIAAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS TINGGI SDN 106832 SUKAMANDI HULU KEC. PAGAR MERBAU KAB. DELI SERDANG T.A 2018/2019
Total View This Week20
Total View This Week20
Institusion
Universitas Quality
Author
MUNTHE, SONIA DEWINTA, 1505030152
Subject
507 Education, Research
Datestamp
2020-03-19 07:51:38
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui yang sebenarnya kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 106832 Sukamandi Hulu Kecamatan Pagar Merbau Kabupaten Deli Serdang dengan 10 guru dan 38 Siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan metode kuantitatif dan Teknik analisa data dalam penelitian ini angket yang berupa pernyataan sebanyak 22 butir dan wawancara sebanyak 8 soal yang telah divalidasi oleh validator. Berdasarkan analisa angket pada guru kelas tinggi diketahui skor terendah 62% dan skor tertinggi 78% dengan rata-rata 76,817, Berdasarkan hasil penelitian, bagi kepala sekolah hendaknya membuat kebijakan sekolah yang berkaitan dengan ketersediaan. Kepala sekolah dapat menunjuk salah satu guru atau staff karyawan sebagai petugas pemeliharaan media agar media yang ada dapat dirawat dengan baik. Apabila terdapat media yang rusak, dapat segera diperbaiki atau membeli lagi melalui dana bos damping, sehingga tidak terjadi kekosongan media pada jenis tertentu. Selain itu, hendaknya guru memiliki inisiatif dan kemauan dalam mempelajari dan memahami media IPA sehingga tidak mengalami kesulitan dalam memanfaatkan media dalam proses pembelajaran IPA.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui yang sebenarnya kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 106832 Sukamandi Hulu Kecamatan Pagar Merbau Kabupaten Deli Serdang dengan 10 guru dan 38 Siswa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan metode kuantitatif dan Teknik analisa data dalam penelitian ini angket yang berupa pernyataan sebanyak 22 butir dan wawancara sebanyak 8 soal yang telah divalidasi oleh validator. Berdasarkan analisa angket pada guru kelas tinggi diketahui skor terendah 62% dan skor tertinggi 78% dengan rata-rata 76,817, Berdasarkan hasil penelitian, bagi kepala sekolah hendaknya membuat kebijakan sekolah yang berkaitan dengan ketersediaan. Kepala sekolah dapat menunjuk salah satu guru atau staff karyawan sebagai petugas pemeliharaan media agar media yang ada dapat dirawat dengan baik. Apabila terdapat media yang rusak, dapat segera diperbaiki atau membeli lagi melalui dana bos damping, sehingga tidak terjadi kekosongan media pada jenis tertentu. Selain itu, hendaknya guru memiliki inisiatif dan kemauan dalam mempelajari dan memahami media IPA sehingga tidak mengalami kesulitan dalam memanfaatkan media dalam proses pembelajaran IPA.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
