MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 105267 SEI MENCIRIM TAHUN AJARAN 2016/2017
Total View This Week12
Total View This Week12
Institusion
Universitas Quality
Author
SINULINGGA, VICTOR SANDI TRIDOANTA, 1405030477
Subject
507 Education, Research
Datestamp
2020-04-14 09:30:12
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Sei Mencirim Medan T.A 2016/2017. Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah suatu tipe pembelajaran kooperatif yang terdiri dari beberapa anggota dalam satu kelompok yang bertanggung jawab atas penguasaan bagian materi belajar dan mampu mengajarkan bagian tersebut kepada anggota lain dalam kelompoknya. Alat pengumpulan data yang digunakan pada penelitian adalah observasi, tes dan pengamatan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Sei Mencirim Medan T.A 2016/2017. Pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah suatu tipe pembelajaran kooperatif yang terdiri dari beberapa anggota dalam satu kelompok yang bertanggung jawab atas penguasaan bagian materi belajar dan mampu mengajarkan bagian tersebut kepada anggota lain dalam kelompoknya. Alat pengumpulan data yang digunakan pada penelitian adalah observasi, tes dan pengamatan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
